中小學生參加軍事夏令營會不會影響學習

 現(xiàn)如今，很多孩子一旦放了寒暑假，家長們都迫不及待的給他們報各種輔導班，“不是在補課，就是在補課的路上?！边@句話成為全國中小學生假期的縮影，不管是農(nóng)村的還是城市的，不管是文化課還是興趣班，很多家長都希望自己的孩子能成為人中之龍人中之鳳。

 那么，現(xiàn)在的家長對于廣東青少年軍事夏令營又是怎么看待的呢？有些家長就說了，去夏令營把心都玩散了，回來還怎么集中注意力去學習呢？其實并不能這么想，暑期讓孩子獨自去夏令營就是人生獨立的重要一課。很多時候我們學校、企業(yè)等都會喜歡去組織參加一些拓展活動，但有些人還是有點抗拒，為什么要花時間去參加一些自己做不到的項目呢。在學習成績與夏令營之間并不存在魚與熊掌不可兼得的矛盾，有的只是互相促進的關(guān)系。

 軍事夏令營是具有一定規(guī)模、正規(guī)科學并帶有軍事屬性的短期訓練，完全按照青少年體質(zhì)和心理狀態(tài)編制課程，這些豐富、有趣、有用的課程是孩子到任何地方都難以領(lǐng)略的，因為這些都在由教育局和批準的教育基地中開展的，由上百名研發(fā)的激發(fā)孩子潛能的訓練內(nèi)容。本文所說的心理拓展訓練特指在學校體育教學過程中，通過教師創(chuàng)設(shè)一定的情境，讓學生在參加活動中遇到困難和問題時，體驗和感悟自己的心理狀態(tài)，學會解決問題的方法，增服困難的勇氣和信心，提高學生心理健康水平的體驗性活動。

 為什么說這些軍事訓練營對孩子的成績有幫助呢？

 一方面因為軍事訓練營特點便是培養(yǎng)孩子好習慣和獨立意識。孩子的學習需要的是率與自覺性。孩子的成長需要獨立性和堅韌的意志。

 在夏令營中，就是依靠的特點和軍人的性格去培養(yǎng)孩子的好習慣，這些好習慣包含作息規(guī)律、飲食規(guī)律、運動規(guī)律，讓好習慣塑造孩子好身體好生活，其次是意識獨立、懂得感恩，正確看待良性競爭，注重效率和結(jié)果，學會自覺自律，讓孩子在競爭環(huán)境下保持一個良好的心態(tài)和自律的習慣，而這些恰恰在家庭教育中很難面面俱到，甚至孩子一聽到這些就表現(xiàn)出非常不耐煩。因此，在課堂上，如“勇往直前”和“跨越小鴻溝”，通過對這些游戲的訓練，我們發(fā)現(xiàn)那些膽小的同學逐漸放手。

 正所謂“磨刀不誤砍柴工”，在軍事訓練營中培養(yǎng)的品質(zhì)從源頭解決孩子的成長困境。所以，為孩子憂心的各位家長們，在暑期空出幾天時間去上軍事夏令營，大可不必擔心，不但不會影響孩子學習，反而會讓孩子認識全新的自己，讓父母塑造全新的孩子。

一個合格的軍事夏令營多久時長比較合適

 軍事夏令營的特色：

 1、讓中小學生克服懶惰，養(yǎng)成良好生活自理習慣。按時起床、洗衣服、疊軍被等；

 2、培養(yǎng)中小學生自控能力，戒除不良習慣、磨練毅力和戰(zhàn)勝困難等軍人意志訓練；

 3、培養(yǎng)中小學生自立能力，培養(yǎng)營員不怕吃苦和軍人勤奮自強的剛硬作風；

 4、讓中小學生學習基本的武術(shù)動作，增強體質(zhì)和自我保護能力，有效減肥；

 5、提高中小學生應(yīng)急反應(yīng)能力，消防逃生演練、自救保護、緊急集合、生存訓練等；

 6、對中小學生進行行為教育，組織軍事拓展游戲，鍛煉營員團隊協(xié)作能力；

 7、對中小學生進行文明禮儀教育，尊敬師長，愛護同學，學習軍紀，服從組織；

 8、中小學生進行感恩教育，架起父母與子女心靈溝通的橋梁，學會感恩。

 在學生軍事夏令營，孩子們可以體驗到不一樣的生活，感受到不一樣的人生經(jīng)歷，在軍訓夏令營活動中，他們還會學到一些生存之道，相處之道，對今后他們的學習生活都有很大的幫助。

短期的冬令營對孩子的性格和人生影響大嗎？

　　有很多家長有疑問，短期的冬令營是否能夠改變孩子的性格和人生影響呢？當然是-是的。那么究竟會造成什么影響呢？小編告訴你。

 　　1.提升人際交往能力，建立深厚友誼。

 　　據(jù)調(diào)查研究數(shù)據(jù)表明，在人生的旅途中，不管是學生時代還是事業(yè)發(fā)展，EQ的發(fā)揮作用遠比IQ的更重要，小編的老師也曾對小編說過：“我寧愿你的IQ不高，EQ也要高”?？梢姡珽Q的影響力是非常之高的。孩子在冬令營期間獲得的的能力就是面對面地跟同齡人溝通并處理好周圍的人際關(guān)系。害怕哭鬧害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母，若放任孩子打罵父母，會在TA性格中播下自私、無情、任性的種子。那么為什么這個很重要呢？在現(xiàn)代社會中，必備的能力就是跟團隊協(xié)作和跟他人溝通的能力。而冬令營就是的鍛煉地方，因為在冬令營中講究的就是團結(jié)協(xié)作，互幫互助，這可以有效地鍛煉孩子的人際交往能力。

　　2.培養(yǎng)性格發(fā)展和生存技巧。

 　　實上學生在課堂上學習到的知識和以后步入社會走向成功需要具備的知識和技能存在著差距。學校并不會教孩子持之以恒、堅韌不拔或者團隊，當然這本身也不是學校的職責。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。學校要做的是教會孩子理解核心課程的知識。但是在營地，“GRIT”是非常重要的，無論是一項體育運動還是一種生存技能，這都是孩子能收益一生的品質(zhì)培養(yǎng)，比如責任感、獨立性、學會做決定。在遠離父母的環(huán)境里，孩子們要靠自己，找到自己的生存價值。 

　　綜上所述：短期的冬令營是可以幫助孩子的性格轉(zhuǎn)變以及對孩子的人生影響是非常大的。

如何改善孩子壞習慣？

有些孩子發(fā)火的時候會踢、打、推或扔東西。父母可以把所有的這些行為歸類“不好”的行為。關(guān)鍵是，父母盡早需要讓孩子明白如何分清“可以接受”和“不可以接受”的行為。直到孩子自己能劃清兩種行為的界限。

同時，要增加親子間關(guān)系，親子關(guān)系越親密，父母的批評越有效。在親子關(guān)系良好的情況下，孩子不喜歡讓父母失望。（三）現(xiàn)場的管理組織小組缺乏經(jīng)驗也會導致培訓效果不佳，現(xiàn)場管理組織小組在指導和控制整個活動方面發(fā)揮重要的作用。要是父母希望培養(yǎng)這種良好的關(guān)系，讓孩子體驗黃埔軍校成功營地善戰(zhàn)少年- 青少年體驗式軍事夏令營，進行感恩教育，喚醒孩子們感恩的心。讓孩子們明白父母的辛苦，珍惜今天的幸福生活，感恩擁有的一切，讓孩子感覺到父母對其的愛和親情。