關于拓展公司而言,首要應當在拓展訓練之前了解間隔拓展基地近的一般醫(yī)院(村鎮(zhèn)醫(yī)院)以及規(guī)劃醫(yī)院(區(qū)及以上級醫(yī)院)的相關信息,包含醫(yī)院位置,急診室電話以及交通路線圖;合肥戶外拓展公司天牛星認為，拓展培訓機構的銷售人員，是i先和客戶接觸的。這些i初與客戶接觸的人，是否準確能理解客戶想要的東西，直接影響著客戶的選擇。只有親身體會才能知道其中的事情，沒有參加就沒有發(fā)言權。我們在工作中遇到問題也是一樣，你不知道事情的來龍去脈怎么可能去評價討論一件事。

 克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志力;挖掘自身潛能，重新認知自我，增強自信;啟發(fā)創(chuàng)新思維，提高解決問題的能力;通釋放工作壓力，改變自我心態(tài)

 ;調(diào)適身心狀態(tài)，直觀的面對工作于生活的挑戰(zhàn);改善人際關系，融洽的群策群力。拓展訓練項目類型很多，不同年齡和不同身份的人應該參與不同的項目，這既是為安全考慮，也是為拓展目的考慮，更是為所要達成的拓展效果考慮。因為拓展訓練不同于日常體育鍛煉，學員們需要承受更大的運動量和運動強度，承受身體、生理、心理等方面更大的壓力;需要更深刻地認識自我，挖掘自身的潛力，有時甚至需要挑戰(zhàn)自己的極限;在拓展訓練比賽中，需要密切的團隊合作，默契的配合，高度的集體意識。

 年齡的結構不同其實也是思想和思維方式的不同，這是不同年代所接受的文化環(huán)境以及觀念所形成的，例如年紀稍微偏大的70等年代的更加的傾向于軍事類的拓展.因此在制定企業(yè)拓展訓練方案時，更多的從實際情況出發(fā)，有主題，有期望才是有意義的。戶外拓展訓練方案的制定三要素，其實也只是其中的一些部分，看考慮的側重點在哪兒，才能有具體流程方式去執(zhí)行下去，有所收獲。

   設定特定的環(huán)境或情境，讓參訓者在戶外活動，通過活動來傳授一些道理，參訓者進行反思來改變自己的行為，尋求達到目標的教育模式。拓展訓練是利用戶外的各種地形和環(huán)境結合特定項目，使受訓者在充滿心理挑戰(zhàn)的項目中挖掘潛能，增強團隊凝聚力和創(chuàng)新能力。

 拓展訓練項目類型很多，不同年齡和不同身份的人應該參與不同的項目，這既是為安全考慮，也是為拓展目的考慮，更是為所要達成的拓展效果考慮。但是遇到不同的拓展公司、不同的教官教練，所獲得的收益也是有很大差異的。我們不缺好的戶外拓展項目，我們?nèi)钡挠袑嵙ω撠熑蔚耐卣构?，有責任感有能力的訓練教官，這樣才能發(fā)揮出效果來。

 合肥戶外拓展公司天牛星認為，拓展培訓機構的銷售人員，是i先和客戶接觸的。這些i初與客戶接觸的人，是否準確能理解客戶想要的東西，直接影響著客戶的選擇。