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發(fā)布時間:2021-06-16 07:34  
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校園核心價值觀標牌與校園的一切物質(zhì)景觀一樣,積累了歷史、傳統(tǒng)、文化和社會價值,具有極大的潛在教育意義。在人物塑像中包括具體的人物塑像和抽象的人物塑像。具體的人物塑像是以具體的人物為主題.一般是遴選與本校有密切關(guān)系的人士。
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“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善……”村民們不約而同高聲唱起了核心價值觀歌曲《中國人宣言》。
“我們要從身邊的小事做起,從自己做起,遵守核心價值觀,讓我們的社會更加美好,是不是?”
“是!”一問一答間,共識在凝聚,力量在匯集。
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內(nèi)容精煉、固定。核心價值觀宣傳欄內(nèi)容信息精煉,其內(nèi)容往往是以二十四字核心內(nèi)容為主。在設(shè)計的時候,不需過多考慮內(nèi)容信息更換。這樣的話可以考慮將內(nèi)容信息固定,拋棄傳統(tǒng)開啟式宣傳欄樣式,這能大大節(jié)約宣傳欄的制作成本。另外采用這種固定形式的內(nèi)容信息方式,可以強化宣傳效果,如圖一所示,就是內(nèi)容固定的一款社會注意核心價值觀。弘揚價值觀標牌——望文生義,價值觀標牌下面所承載的主要內(nèi)容就是中間價值不美觀的“二十四字箴言”。

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