安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

使用維護及注意事項

1．初次使用或久置不用的重新使用時，敏感球泡和蠶比液絡部應在3．3NKCL溶液中浸泡2小時以上。

2．使用時，應先用去離子水清洗并擦干，測量的溶液面應高于參比的液絡部。

3．導線和插頭部分應該保持清潔干燥，不用時候電極球泡應套上保護套，并**采用濕保存方式。

4．不可充式復合電極應避免長期浸泡在去離子水，蛋白質(zhì)溶液以及酸性氟化物溶液中，并防止與有機硅油脂接觸。

安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！數(shù)字化探究實驗室產(chǎn)生背景：1．國家實施的2000－2010年的課程改革對科學教育的反思（強調(diào)科學探究、強調(diào)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)造性思維、問題解決能力的培養(yǎng)）；2．2個主流的科學教育觀點：“做中學”科學，“科學學習與生活結合”；創(chuàng)客空間創(chuàng)客空間指的是社區(qū)化運營的工作空間，在這里，有共同興趣的人們（通常是對電腦、機械、技術、科學、數(shù)字藝術或電子技術）可以聚會，社交，展開合作。3．現(xiàn)代信息技術和傳感技術的發(fā)展，對探究實驗室的產(chǎn)生提供了技術支撐；4．當前已有13個?。ㄊ校┏雠_數(shù)字化探究實驗室配備標準（北京、天津、上海、山東、廣東、江蘇、浙江、福建、河北、山西、陜西、湖南、湖北）。數(shù)字化實驗室運用實時測量、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和智能控制等先進技術，實現(xiàn)了中學理科實驗教學與信息技術的整合，適合于中學理科新教材，能夠完成新教材要求的數(shù)字化物理、化學、生物等各學科實驗。
數(shù)字化實驗室要有被測量的自然量，比如：“溫度、濕度、電源、力、長度、壓力”等等，通過傳感器的轉換，統(tǒng)統(tǒng)轉換為電信號并通過放大或縮小到合適的電壓，再通過進行編碼為可被計算機利用的數(shù)字信號，后通過計算機實驗軟件，進行計算和總結，形成后的實驗結果文檔。

安科隆科技，專精數(shù)字化實驗室、探究設備，傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來電咨詢！

現(xiàn)項目實施目標跟蹤分析、管理，項目組成員能及時了解項目計劃情況和自己承擔的工作任務及附帶的工作分解說明，按照要求完成相應工作并提交工作結果，通過工作結果（圖樣、技術文檔等）和項目交付之間的關聯(lián)關系，反饋任務完成情況；實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地，科技發(fā)展的源泉，對科技發(fā)展起著非常重要的作用。

10)實現(xiàn)科研項目進展情況匯總，按格式對科研項目情況生成報表；

針對不同實驗室領域及未來的發(fā)展需要，實現(xiàn)數(shù)字化實驗平臺的建設，完成科研項目、相關的實驗數(shù)據(jù)、文檔和信息數(shù)據(jù)的管理，實現(xiàn)科研項目管理、實驗業(yè)務過程管理、實驗數(shù)據(jù)管理、實驗資源管理、實驗知識管理等；實現(xiàn)與ERP系統(tǒng)、其他分析工具的集成應用。能夠?qū)崿F(xiàn)和未來大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的集成，向大數(shù)據(jù)系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)。數(shù)字化實驗平臺以技術中心為主體進行構建，各分廠的實驗室通過公司網(wǎng)絡接入數(shù)字化實驗平臺，根據(jù)平臺設定的模式開展工作。它們大多從事于基本計量，高精尖項目，超大型的研究課題，和國防軍事等任務。

探究實驗室引進現(xiàn)代先進測量技術，基于計算機平臺使用【數(shù)字化技術】，是一種融合傳感技術、光機電一體化技術及軟件技術，共同完成對物理、化學、生物等學科的探究實驗室。探究實驗室系統(tǒng)充分支持新課改下學生進行多方面探究學習的環(huán)境，創(chuàng)設一個面對真實事物進行探究的環(huán)境。探究實驗室可由學生自己設計實驗步驟，進行實驗得出結論。5、打開i房間的燈，記錄此刻的光照度值，此時無論把傳感器朝向哪個方向，數(shù)值都明顯較大。顯然，探究實驗室所進行的實驗活動更能體現(xiàn)學生主體性，增加學生的參與度，既有利于學生基本知識技能的形成，又有利于培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和精神。