新聞播報(bào)是播音主持專業(yè)的一項(xiàng)考題，想要得高分，就要了解新聞播報(bào)有哪些技巧。技巧是基于新聞播報(bào)的本身特質(zhì)之上的，想要學(xué)習(xí)新聞播報(bào)的技巧，首先要先了解新聞播報(bào)的概念。

　　新聞播報(bào)，即消息類(lèi)新聞口語(yǔ)傳播的語(yǔ)言樣態(tài)的統(tǒng)稱。隨著藝考生的增多，考生們?cè)诳紙?chǎng)現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)了很多層出不窮的狀況，今天就跟大家聊一聊在藝考現(xiàn)場(chǎng)不能做的事情。主要形式有規(guī)范播報(bào)、說(shuō)新聞、播說(shuō)結(jié)合、方言新聞、讀報(bào)等。新聞的要素：when、 where、who、what、why（何時(shí)、何地、誰(shuí)、何事、何故）。新聞的特點(diǎn)：真、快、新、要、短。新聞的結(jié)構(gòu)：導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾。新聞播音的不同播音樣式：1、播講式（播報(bào)式） 2、宣讀式（播讀式） 3、談話式（說(shuō)新聞）。

考播音主持專業(yè)主要會(huì)考哪些內(nèi)容？播音系尼尼發(fā)布時(shí)間：19-11-1415:00

播音主持是近幾年比較熱門(mén)的一個(gè)專業(yè)，報(bào)考人數(shù)每年都在增加，那么播音藝考主要考哪些內(nèi)容呢？下面就給大家介紹一下：

一、稿件

選擇自備稿件時(shí)，一定要選擇自己感興趣的。選擇的作品必須有一個(gè)比較集中的故事情節(jié)，而且要有感人的情節(jié)。

如表現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友情、高尚的品行等等。這樣的內(nèi)容既能夠調(diào)動(dòng)朗誦者的情緒也容易讓大家產(chǎn)生共鳴。

二、稿件朗讀

在表達(dá)清楚情感時(shí)，一定要多與評(píng)委交流。切記死盯稿件，防止因?yàn)檫^(guò)于緊張而出現(xiàn)丟段，丟字的讀法，在我們讀的稿件的時(shí)候我們一定要死摳，防止上面的這些問(wèn)題發(fā)生。

三、新聞稿件閱讀

播讀新聞稿件時(shí)，不只是單獨(dú)的播送出新聞稿件。同時(shí)要從分析理解入手。語(yǔ)體方面一定要加強(qiáng)新聞體。至于表達(dá)方法，很多同學(xué)想模仿某個(gè)大家的播送方式是不可取的，評(píng)委老師還是比較希望看到一個(gè)有自己特色的學(xué)生。

四、模擬主持

在這個(gè)環(huán)節(jié)我們的考官主要看中的是我們的學(xué)生對(duì)于所主持的這個(gè)環(huán)節(jié)的主題把握、內(nèi)容、對(duì)自己的定位、以及語(yǔ)言的流暢程度來(lái)確定我們考生的專業(yè)程度的，此環(huán)節(jié)為重中之重，我們?cè)谀M主持這個(gè)環(huán)節(jié)一定要做好。

五、即興發(fā)揮

首先同學(xué)們一定要分清楚模擬主持和即興評(píng)述的差別。不能兩者混為一談。總體來(lái)說(shuō)言簡(jiǎn)意賅，能明確自己觀點(diǎn)，進(jìn)入主題。整體不能追求語(yǔ)速過(guò)快，不急不慢表達(dá)清楚。

稍有停頓不用過(guò)于緊張。只要平靜之后繼續(xù)往下說(shuō)，也同樣可以保持在考官心中的印象。

六、考官提問(wèn)

考官的問(wèn)題有知識(shí)題有常識(shí)題，也有一部分純屬聊天。在回答考官提問(wèn)環(huán)節(jié)中需要把握住的技巧是：態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真，自然放松回答就好，展現(xiàn)自己良好而真實(shí)的一面就好。

話題內(nèi)容

從這些年各大學(xué)的考試看，即興評(píng)述所涉及的內(nèi)容比較寬泛，大致可以分為以下三類(lèi)：

1. 傳統(tǒng)話題

例如，道德、節(jié)約、愛(ài)心、與和平、高分與低能、失敗與成功等。

2. 時(shí)事話題

時(shí)事話題是指近一兩年發(fā)生的、在社會(huì)上引起一定關(guān)注度、影響較廣泛的話題事件、豬肉價(jià)格上漲、劉翔倫敦奧運(yùn)等。這類(lèi)話題可能涉及政治、經(jīng)濟(jì)、體育、文藝及社會(huì)生活的方方面面。

3. 學(xué)生話題

學(xué)生話題是指與中學(xué)生、大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)相關(guān)的話題。例如，中學(xué)生、選擇北大還是香港大學(xué)、中學(xué)生化妝問(wèn)題、考研與就業(yè)等。

新聞播報(bào)的分差會(huì)比較大，不像即興評(píng)述一樣分差拉不開(kāi)，新聞播報(bào)的話老師在評(píng)分的時(shí)候有時(shí)候給的分差值可能會(huì)拉出跟大的差距，所以很容易成為同學(xué)們一個(gè)拉分的項(xiàng)目，從而拉開(kāi)去別人的距離或者拉近與藝考生的分差，所以大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要足夠的重視。播音主持藝考生需要做哪些準(zhǔn)備思維能力對(duì)思維能力的考核主要在新聞評(píng)論和即興評(píng)述中體現(xiàn)。下面我們就進(jìn)入正題，新聞播該怎樣學(xué)習(xí)呢？

其實(shí)學(xué)習(xí)新聞播讀的核心就是多聽(tīng)多讀，平常多聽(tīng)聽(tīng)別人怎么播讀，怎么把握播讀的節(jié)奏，在聽(tīng)得時(shí)候也要多多的聽(tīng)聽(tīng)別人怎么讀的，跟著他的節(jié)奏也要讀，多多練習(xí)。不要采用“報(bào)幕”流程“各位考官上午好，接下來(lái)是我的第一項(xiàng)，稿件播讀……謝謝老師，以上是我的稿件播讀，下面進(jìn)行我的第二項(xiàng)，自備稿件……謝謝老師，以上是我的自備稿件，下面進(jìn)行第三項(xiàng)，即興評(píng)述……謝謝老師，以上就是我的考試的全部?jī)?nèi)容，謝謝老師。有時(shí)候可以多多看看新聞聯(lián)播，看看中國(guó)的播音主持的人是怎么讀的，可以把相關(guān)的視頻下來(lái)，反復(fù)的研究，相信過(guò)了一段時(shí)間之后，你的新聞播讀能力肯定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的提高。

播音主持專業(yè)主要就是播讀的能力，你把播讀的能力提高了，那么你的藝考就不會(huì)太低的分?jǐn)?shù)，還有一點(diǎn)就是現(xiàn)場(chǎng)不要緊張，這也是很關(guān)鍵的哦！