激發(fā)團隊想象力：盜夢空間

嗨，你好，我是王忠梁！

項目名稱：盜夢空間/畫中畫

項目類型：團隊溝通與合作

關鍵詞：溝通目標、表達與傾聽、力、執(zhí)行力、想象力

學員人數(shù)：10-30人

培訓時間：50-80分鐘（操作：30分鐘，分享總計：20-50分鐘）

培訓場地： 戶外或室內(nèi)，地面平坦，面積大于6m*6m。

培訓器材： 任務卡一套（30張），培訓師邏輯卡：1張，每人一把椅子或坐墊。

項目目標：在規(guī)定的時間內(nèi)（一般為30-40分鐘），將我（教練）發(fā)給你們的卡片按照正確的邏輯順序排列好交到我的手中，順序完全正確則任務完成！

操作流程：

1、教練根據(jù)團隊人數(shù)情況隨機給每人發(fā)1到3張卡片，自己的卡片要嚴格保密，只允許自己看到；

2、禁止使用手機等通信工具；

3、項目體驗過程中，任何人不得獨自離開自己的位置隨意走動；如需上交卡片，舉手示意，并大聲說：“報告教練，我要上交卡片”，教練會走過去拿，一旦上交卡片之后就不能再拿回了。

4、上交卡片后，依然坐在原地不動，直到后一位隊員把手中的后一張卡片交到培訓師的手中后，方可活動，中途如有人有特殊情況需舉手向教練請示，教練同意后方可離席（要上廁所，緊急電話等）；

（如果本項目要求學員把卡片自動按照邏輯順序擺放的話，可以把本條規(guī)則修改為：同一時間只允許一個人離開椅子，等待上一個人回到座位后，下一個人方可離開座位行動）

5、卡片在交付過程中，必須是反面朝上；

（可選規(guī)則：上交過程必須在2分鐘之內(nèi)完成，否則視為本次挑戰(zhàn)失敗）

附加獎懲措施（可選，可自行制定）：

你們有1-3萬元的挑戰(zhàn)獎勵，違反上述任何規(guī)則一次扣除1000元；每使用一次上交機會消耗1000元；

若沒有任何違規(guī)行為并一次性完成任務，則本次挑戰(zhàn)的1000元成本也不消耗，即獲得全部3萬元獎金！

操作經(jīng)驗：具體操作的獎金鼓勵可根據(jù)團隊實際情況現(xiàn)場把控；根據(jù)人數(shù)控制，也可以選擇其中具有連續(xù)邏輯的圖片進行操作，不一定全套卡片都使用。

項目把控：

1、若有學員認識這套圖片，可示意其潛伏，保護其他人的體驗感；

2、嚴格控制一切企圖給他人展示圖片的行為，尤其是項目初期，扣分一定要堅決；

3、注意控制學員爭吵，避免引發(fā)真正的沖突。

教練記錄：

1、記錄關鍵行為的時間點及每次扣分的原因；

2、事先設計好回顧思路，選擇合適的回顧方法，以切合客戶的需求；

3、以現(xiàn)場實際發(fā)生的狀態(tài)為出發(fā)點來引導學員，增強體驗感和回顧可信度。

培訓分享要點：

建立溝通目標，統(tǒng)一溝通語言與次序，形成良好的溝通氛圍，鍛煉良好的表達能力、傾聽能力；溝通三要素：溝通目標，溝通對象，溝通方式有效溝通兩大核心：澄清，確認團隊目標與個人目標關系的清晰認知，有序而的執(zhí)行；的藝術（組織者可以強硬，但不可強勢）。下面介紹浣熊圈最常見的幾種玩法：一、平結傳遞關鍵詞：執(zhí)行力、速度操作形式：分組操作操作說明：1、將浣熊圈用平結綁成一個足夠讓所有人能肩并肩靠在一起的大繩圈。特殊環(huán)境下的未知任務，需要有打破固有思維的勇氣，找到當下更適合的方法。

注意事項：教練可重復一遍規(guī)則，避免學員無意中違規(guī)，影響項

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消失的鑰匙丨一個有點燒腦的益智拓展游戲

項目名稱：消失的箭頭（鑰匙）

項目人數(shù)：5-20人

項目時間：預計15-30分鐘

難度系數(shù)：★★★★★

項目背景：你們是一支沙漠考古隊，你們找到了精絕古城的遺跡，但是大門鑰匙被精絕女王給毀了，慶幸的是你們知道了鑰匙的形狀好像是由幾個箭頭組成，并得到了鑰匙的碎片，只有拼好鑰匙，方能打開大門，完成黨和國家交代的任務，還說什么呢？以上這些游戲給大家?guī)砹撕芏囿w會和思考，也有小游戲大家玩的很投入，你們看下圖的兩個美女圍著兩個小繩子也是這這么的投入和專注。讓我們開始挑戰(zhàn)吧！

一、項目目的

1、要完成既定的目標，團隊的智慧不容小覷；

2、讓學員不要過早的說“不可能”，嘗試突破自己；

3、沒有思路的時候，反復的嘗試，在實踐中尋找方法；

4、在有限的溝通時間內(nèi)，如何使團隊合力達到目的；

5、不去嘗試永遠不知道后的結果。

二、項目任務

你們的任務是用給定的7塊圖形碎片，在一個水平面內(nèi)，拼出五個一模一樣的箭頭。

三、項目布置

1) 給每個組發(fā)一套箭頭道具（包括7塊圖形）；

2) 要求把拿到的圖形碎片，拼出5個一模一樣的箭頭；

3) 不可以使用任何粗暴，損壞器材，當然也不可以用你們的意念。

四、項目回顧

   通過這個小游戲，讓大家意識到某些看不去不可能的東西，通過我們的反復嘗試就一定能得到我們想要的結果。四．團隊共創(chuàng)（動力繩圈）關鍵詞：合力、共贏操作形式：集體操作操作說明：1、全體成員，把剛才用的浣熊圈用平結全部接到一起，變成一個巨大的繩圈，每一個伙伴肩并肩站在繩圈外，用雙手反握繩圈，身體外傾，讓浣熊圈經(jīng)由手支撐大部分體重。只有付出行動了，我們才能體會到山重水復疑無路，柳暗花明又一村給我們帶來的驚喜和成就感，因此，在面對客戶提出的要求時，我們首先不要想這個不可能，我們應從不同角度或側面進行發(fā)散性思考，以獲得對事物更的認識，進而后找到解決問題的方法。

五、操作經(jīng)驗

此項目如果沒有接觸過，一般學員操作還是有一定難度的，在集體活動使用中，學員大約10-30分鐘內(nèi)可以通過思維碰撞嘗試找出。此項目可以用作家庭游戲，親子互動游戲，定向闖關游戲，益智游戲、體驗式培訓等課程當中。

                                              

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                                                                              更有好禮相贈！

拓展游戲《變形蟲賽跑》

目的：群體合作

時間：15~20分鐘

材料：數(shù)條繩子

內(nèi)容：

1. 8至10人一組。

2. 組員互相靠緊站著，舉起雙手，用繩子圍著組員們的腰間綁緊。

3. 畫好起點和終點，進行一次變形蟲賽跑，快到達終點的組別獲勝。

變化：

1. 設一個簡單的障礙賽，例如：全組人要繞著椅子走幾圈。

2. 若要增加難度，各組選一位指揮，其余人閉上眼睛，由指揮帶領完成障礙賽。

3. 為免尷尬，可男女分組。

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