團(tuán)建游戲-寧夏戶外拓展

項(xiàng)目4：橋梁建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，將在指丶定時(shí)間內(nèi)完成橋梁的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，而無(wú)需充分溝通。測(cè)試團(tuán)隊(duì)溝通和效率，分工，資源分配和利用。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，50分鐘，50分鐘?；炯僭O(shè)：在成功的道路上，每個(gè)人都必須通過(guò)“意愿”和“方法”來(lái)達(dá)到成功的目的地。場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：任務(wù)書(shū)中所需的物料清單將介紹給您。我們想要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫做橋梁。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員分為兩組，每組6-7人。你現(xiàn)在是兩個(gè)建筑團(tuán)隊(duì)。在你面前的兩條線之間有一條連綿的河流。這條河上從未有過(guò)丶橋梁。當(dāng)?shù)厝耸褂枚奢喗煌?，非常不方便。?dāng)你來(lái)到這里時(shí)，你想讓人們受益，也讓我們相遇。我們需要在短時(shí)間內(nèi)建立一座橋梁，但由于資源有限，為了增加施工進(jìn)度，我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)只需要一半的橋梁。制作完成后，您可以將它?？吭诤由?。目標(biāo)描述在指丶定時(shí)間內(nèi)按照任務(wù)書(shū)的要求完成橋梁的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。僅使用已提供給您的任務(wù)簿中列出的項(xiàng)目。任務(wù)完成后，兩側(cè)的橋梁都停靠，可以進(jìn)行壓力測(cè)試。規(guī)則說(shuō)明1.項(xiàng)目期間，只能在指丶定區(qū)域內(nèi)操作; 2.請(qǐng)嚴(yán)格遵守任務(wù)書(shū)中的各項(xiàng)要求。如果存在違規(guī)行為，項(xiàng)目將失敗; 3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間為45分鐘。每次完成后，有3分鐘完成對(duì)接，并在完成壓力測(cè)試后。如果未通過(guò)壓力測(cè)試，則項(xiàng)目失敗。

團(tuán)建游戲【十二】

2項(xiàng)：在只允許語(yǔ)言描述看到彼此的“牌”的情況下，夢(mèng)想空間的盜版以完成任務(wù)。有許多意見(jiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)沒(méi)有中心的，就會(huì)出現(xiàn)混亂的趨勢(shì)。保持秩序是這個(gè)項(xiàng)目的精髓。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘。場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）。需要道具：卡套/筆情節(jié)向您介紹，我們想要體驗(yàn)的項(xiàng)目是夢(mèng)想空間。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和多個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)。目標(biāo)描述每個(gè)團(tuán)隊(duì)遵守規(guī)則，按照邏輯順序?qū)⒚總€(gè)人收到的卡片交給教師。規(guī)則說(shuō)明1，向玩家隨機(jī)發(fā)卡，每人2-3張，面朝下面對(duì)面，請(qǐng)求無(wú)法翻過(guò)指示。 2，你有1分鐘看卡，你看卡時(shí)不能說(shuō)話，你只能看到自己的，你看不到別人的卡。 1分鐘后，將卡面朝下放在您面前，在項(xiàng)目期間未經(jīng)許可不得翻轉(zhuǎn)。 3.在項(xiàng)目期間，如果有人需要再次查看卡片，他們可以在團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)統(tǒng)一后申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)老師的許可，整個(gè)小組可以有1分鐘查詢(xún)，但需要扣除20分的價(jià)格。仔細(xì)閱讀規(guī)則。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，45分鐘，30-45分鐘場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：籌碼，卡片規(guī)則解釋每條蛇都以三個(gè)人開(kāi)始。 4.輪流遞交卡片時(shí)，您需要拿起卡片并交給老師。你仍然需要面朝下而不是抬頭。如果你向右遞交，老師會(huì)接受并退回。 5，項(xiàng)目滿分為100分，項(xiàng)目時(shí)間為45分鐘，如果有以下行為將被扣除：交錯(cuò)1次扣除20分;未經(jīng)許可，有人擅自翻卡，一人扣除20分;如果得分為負(fù)則團(tuán)隊(duì)未能挑戰(zhàn);項(xiàng)目期間不得借用任何工具，包括但不限于紙筆，手機(jī)等;每組PK的結(jié)果，PK時(shí)間分?jǐn)?shù)。

團(tuán)隊(duì)成員共同參與的小游戲融合類(lèi)

▼01相信所有站在1.5米高的平臺(tái)上的球員，直接面對(duì)隊(duì)友。所有隊(duì)友都在舞臺(tái)下伸出雙臂抓住他們。堅(jiān)持誠(chéng)信，同理心，信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。信任的基本定義是：“相信并敢于委托”。 02神圈的力量每個(gè)人都將手連成一圈，松開(kāi)手，繩子的每個(gè)部分都保持一個(gè)圓圈，雙腳合并，腳跟接觸地面，每個(gè)人同時(shí)倒退，讓重的人在這根繩子上走了一圈。在完成這一圈的過(guò)程中，你不能摔倒，否則你需要重新開(kāi)始。 03 NASCAR巨型繪畫(huà)這是一個(gè)非常有趣的TeamBuilding活動(dòng)，適合大型團(tuán)隊(duì)完成。03背夾球每組2人，背夾一球，前進(jìn)并前進(jìn)，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開(kāi)始前進(jìn)。團(tuán)隊(duì)需要溝通和協(xié)作。團(tuán)隊(duì)成員需要合理的分工，通過(guò)著色，著色和縫合來(lái)完成終的團(tuán)隊(duì)巨型繪畫(huà)。

團(tuán)建

首先，團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)明確的分工與合作，提高團(tuán)隊(duì)在面對(duì)問(wèn)題時(shí)更好地處理問(wèn)題的能力，并鍛煉團(tuán)隊(duì)相互配合，實(shí)現(xiàn)更好，更快的任務(wù)。其次，戶外拓展訓(xùn)練可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以增進(jìn)員工之間的相互理解，讓員工相互容忍，相互信任，讓員工相互尊重，從而使員工之間的關(guān)系更加緊密，讓個(gè)人形成更緊湊的整體。第三，可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神允許玩家識(shí)別個(gè)體差異，讓玩家互相學(xué)習(xí)，努力向更好的方向發(fā)展。第四，可以協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的個(gè)人關(guān)系，增強(qiáng)玩家之間的感情。當(dāng)存在矛盾時(shí)，團(tuán)隊(duì)中的其他玩家和“收藏家”將協(xié)調(diào)他們的想法。由于團(tuán)隊(duì)的利益，玩家也會(huì)放棄或暫時(shí)放慢個(gè)人沖突，關(guān)注整體情況。02神圈的力量每個(gè)人都將手連成一圈，松開(kāi)手，繩子的每個(gè)部分都保持一個(gè)圓圈，雙腳合并，腳跟接觸地面，每個(gè)人同時(shí)倒退，讓最重的人在這根繩子上走了一圈。在面對(duì)許多困難之后，球員們將會(huì)有更多的默契。它們一起還可以讓玩家互相關(guān)心和理解，增強(qiáng)玩家之間的感情。