以常識科目為例，考察的更多的是知識。知識的學(xué)習(xí)是一個抗遺忘的過程，這就需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師要努力幫助學(xué)員去記憶知識點。不同的學(xué)員基礎(chǔ)不同，考試的項目不同，推出完全標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品是難以滿足學(xué)員個性化需求的。因此，完全標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品在一定程度上違背了“因材施教”的基本原則。申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)1法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。

公務(wù)員備考攻略：拿出你的錯題本，細(xì)心的看每一道題， 剖析其時為何沒有做對，錯在哪里，這個常識點是不是錯了一次，如錯的次數(shù)不多。地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等求職，如北京市。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時，依照法律和有關(guān)規(guī)定對少數(shù)民族報考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。

可以按照亞里士多德的“相鄰、相近、對比”等原則，幫助學(xué)員建思維導(dǎo)圖，搭建知識樹，做口訣等方式幫助學(xué)員完成知識積累。電話告訴是常用的途徑，因而，報考公務(wù)員的時候一定要堅持手機(jī)暢通，而且千萬不能在那段時刻換號，不然很可能無法告訴到你這里之所以說培訓(xùn)班教師不一定懂公務(wù)員考試，原因是如果他們都考過想必現(xiàn)在也不會站在講臺上講課，應(yīng)該都去國家單位上班了吧。