1、要在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，學(xué)出忠誠，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)到工作中、落實(shí)到行動上。

　　2、要在明辨是非中把好“總開關(guān)”，涵養(yǎng)政治定力，自覺做政治上的明白人、老實(shí)人。

　　3、要在細(xì)照篤行中不斷自我，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　4、要在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，有明晰的群眾觀念，對群眾飽含真情，學(xué)會群眾語言，與群眾打成一片，在不懈奮斗中放飛青想。

在開展紅色教育時(shí)，充分考慮中小學(xué)校屬地的資源，以發(fā)揮優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)合作共贏。一是聘請部分經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)任學(xué)校兼職輔導(dǎo)員，利用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)對中小學(xué)生開展教育；二是建立實(shí)踐基地，讓中小學(xué)生接受革命教育，同時(shí)學(xué)校也選派一批學(xué)生到紅色基地開展義務(wù)講解活動；三是開展手拉手活動，即讓中小學(xué)生與老干部手拉手緊密聯(lián)系。通過上述紐帶，廣交朋友、廣泛宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機(jī)制越來越完善。

另一種則依托專業(yè)紅色教育培訓(xùn)基地，以培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班等形式，為全國各地黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、國企、高校等提供紅色教育和相關(guān)拓展活動?；乜筛鶕?jù)對象人數(shù)及具體培訓(xùn)需求定制課程、提供個(gè)性化教育方案，并配有相對完善的教學(xué)場所和食宿設(shè)施，相對專業(yè)。

記者調(diào)查了解到，許多紅色教育培訓(xùn)基地對干部群眾理想信念教育產(chǎn)生影響，但仍有一些紅色教育培訓(xùn)基地存在培訓(xùn)形式呆板、培訓(xùn)供給與培訓(xùn)需求脫節(jié)等問題。比如，有的紅色教育培訓(xùn)基地內(nèi)容多為靜態(tài)陳列，多是一人講多人聽，體驗(yàn)感、參與感較弱。同時(shí)，一些紅色教育培訓(xùn)往往只是普及簡單的歷史知識，教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)意義關(guān)聯(lián)不大，培訓(xùn)供給與培訓(xùn)需求脫節(jié)。

我們在享受當(dāng)下民主、富強(qiáng)、和諧的新中國時(shí)，更應(yīng)該感謝并牢牢記住，是他們冒著敵人的炮火，用自己的鮮血為我們換來了今天的安穩(wěn)幸福。當(dāng)年拋灑了無數(shù)鮮血的西柏坡革命老區(qū)也在與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。在遵義進(jìn)行紅色教育可以使人民群眾體會毛“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的睿智豪情。

在遵義紅色教育基地進(jìn)行紅色傳統(tǒng)教育可以使廣大干部、群眾體驗(yàn)我黨的艱辛歷程，緬懷革命先輩，領(lǐng)悟黨的光榮傳統(tǒng)，增進(jìn)革命情誼。為以后開展工作奠定思想基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念。