發(fā)展培訓(xùn)教師綜合素質(zhì)參差不齊

企業(yè)培訓(xùn)必須從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合個(gè)人發(fā)展找出培訓(xùn)需求，對(duì)培訓(xùn)開(kāi)展規(guī)劃有針對(duì)性的工作，評(píng)估課程的實(shí)施情況，使培訓(xùn)能有效解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

發(fā)展培訓(xùn)教師綜合素質(zhì)參差不齊。目前國(guó)內(nèi)還沒(méi)有專門(mén)的機(jī)構(gòu)和統(tǒng)一的培訓(xùn)擴(kuò)展培訓(xùn)事業(yè)部認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。由于公司自身財(cái)力的限制，很多小型培訓(xùn)公司對(duì)其培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)培訓(xùn)的投入非常有限，一般是企業(yè)自己培養(yǎng)或者時(shí)間短培訓(xùn)后培養(yǎng)出來(lái)的。培訓(xùn)老師水平參差不齊是必然的。

選擇大規(guī)模的拓展培訓(xùn)基地

創(chuàng)建企業(yè)在拓展培訓(xùn)以前要搞好的提前準(zhǔn)備，那樣既能夠讓全部職工都能積極主動(dòng)的參加進(jìn)去，還能夠確保主題活動(dòng)的全過(guò)程更為安全性，防止導(dǎo)致一些多余的危害和不便。因此要想做到更強(qiáng)的培訓(xùn)效果評(píng)估，便是要留意下邊這種關(guān)鍵點(diǎn)難題及其拓展培訓(xùn)的原則。

選擇大規(guī)模的拓展培訓(xùn)基地。

為了能夠讓拓展培訓(xùn)的效果更好，尤其是可以讓每一個(gè)員工能夠通過(guò)這樣的訓(xùn)練認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，并且可以積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排進(jìn)行工作，建議大家需要提前做好的規(guī)劃。尤其是需要選擇專業(yè)正規(guī)的拓展培訓(xùn)公司，只有這樣才可以有大規(guī)模的拓展培訓(xùn)基地，員工能夠融入到這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，員工之間的默契配合自然就會(huì)有更好的效果，所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升。

以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)

以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊(duì)和每個(gè)成員的潛意識(shí)中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

說(shuō)到企業(yè)培訓(xùn)，人們通常就會(huì)聯(lián)想到各類培訓(xùn)班或各種MBA培訓(xùn)班，實(shí)際上，知識(shí)和技能都是有形的資本，而意志和精神則是無(wú)形的力量。

在實(shí)際生活和工作中，動(dòng)手能力和意志的堅(jiān)定、堅(jiān)韌往往比起書(shū)本的知識(shí)更為有效和實(shí)用。

同時(shí)，如何開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在你身上，而您自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清，您與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？這些，就是體驗(yàn)式培訓(xùn)的真正意義。