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發(fā)布時(shí)間:2020-10-30 11:45  
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企鵝家族英語(yǔ)是英國(guó)靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對(duì)2-12歲兒童的的全球少兒英語(yǔ)連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有超過(guò)家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法并不是憑空去掌握的,而是在具體學(xué)習(xí)詞匯,語(yǔ)法,句型,口語(yǔ),閱讀,拼寫等過(guò)程中教會(huì)的。所以方法離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,給孩子介紹新的知識(shí)點(diǎn),比如將事物,具體的可以描述或直觀判斷的現(xiàn)象來(lái)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá);學(xué)的過(guò)程,就是認(rèn)識(shí)詞匯,其實(shí)就是認(rèn)識(shí)詞匯背后所代表的詞義,詞義代表的具體的實(shí)踐活動(dòng)。很多時(shí)候只有親自嘗試,印象才會(huì)深刻。如果不嘗試就不知道能不能做,就像沒(méi)讓孩子學(xué)說(shuō)英語(yǔ),就不知道口語(yǔ)怎么表達(dá)。就像孩子學(xué)說(shuō)話,家長(zhǎng)總會(huì)在具體事物或事情上來(lái)教,學(xué)說(shuō)話,不止是學(xué)會(huì)發(fā)音規(guī)則;有的時(shí)候孩子甚至懂得如何去做,就是表達(dá)不出來(lái)。是語(yǔ)言表達(dá)和行為表現(xiàn)的磨合不夠。教孩子學(xué)少兒英語(yǔ),其實(shí)也是就是在教孩子說(shuō)話和做事,表達(dá)的過(guò)程需要聽(tīng)說(shuō)讀寫,不需要獨(dú)立憑空去學(xué)和記憶詞匯和口語(yǔ),閱讀和拼寫。
日常在家播放英語(yǔ)原聲電影和動(dòng)畫
這是一個(gè)看似很小的舉動(dòng),但對(duì)孩子英語(yǔ)語(yǔ)感和興趣的培養(yǎng),是非常有用的。每到假期,我都會(huì)在孩子起床后打開(kāi)電視播放一些原聲電影/動(dòng)畫/音樂(lè),讓孩子伴隨音樂(lè)進(jìn)行洗漱吃早飯等活動(dòng)。雖然沒(méi)有強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),但孩子的模仿和學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的,久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子潛移默化就學(xué)會(huì)了一些動(dòng)畫或音樂(lè)里的口語(yǔ)表達(dá)!
給孩子講英語(yǔ)故事
閱讀和單詞是相輔相成的。孩子們花費(fèi)越多的時(shí)間在閱讀上,他們的詞匯量就會(huì)越大。他們知道的詞匯越多,在整個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)生涯中將會(huì)更加應(yīng)付自如。
每天大聲朗讀。小孩喜歡大人們指一些圖片給他們看,并在上面做簡(jiǎn)單的標(biāo)記。書本提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓你跟孩子們談?wù)撊粘I钪薪?jīng)常用到的單詞。即使你的孩子知道如何閱讀,跟他們一起閱讀書籍將會(huì)幫助他們學(xué)習(xí)更復(fù)雜的詞匯,因?yàn)槟憧梢詭椭麄儗W(xué)會(huì)更加難懂的單詞。
當(dāng)你較大的孩子遇到不懂的單詞跑來(lái)問(wèn)你的時(shí)候,你應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾卧谧值渲胁榈竭@個(gè)單詞。如果單詞在書上,那你就在單詞下面劃線,并且在書邊緣的空白處寫上它的意思。小孩下一次讀書的時(shí)候,這些單詞的意思就會(huì)映入眼簾了!