?孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔(dān)心他能不能適應(yīng)這種獨(dú)立生活？

您這種擔(dān)心是可以理解的，但是孩子遲早要離開家長的懷抱的，不妨讓孩子早些接受這樣的鍛煉，通過冬夏令營孩子可以培養(yǎng)起獨(dú)立自理能力，也許有的孩子在營地會想家，會想回家，但我們的生活老師和教官都是經(jīng)驗十分豐富的，他們很懂孩子心理，會很及時處理諸如此類的問題。一般營期都會控制在一周以內(nèi)，大家完全可以在營期結(jié)束后再安排作業(yè)是沒有任何問題的，當(dāng)然想在營期內(nèi)完成作業(yè)、可根據(jù)我們的活動安排，在活動結(jié)束的空余時間進(jìn)行作業(yè)的處理。我們歷屆都有遇到過這樣問題，但經(jīng)過老師的細(xì)心引導(dǎo)，并且家長能配合好我們老師，孩子都能克服自己的弱點(diǎn)，邁出成功的一步，這對于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都是一個積極的影響作用。

夏令營與培訓(xùn)班有什么區(qū)別？

培訓(xùn)班是針對孩子補(bǔ)習(xí)，對畫畫、跳舞、打球、下棋等有濃厚的興趣，以及擅長的天賦，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練比較多，有的家長覺得，孩子能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，孩子自己愿意上，確實有這方面的興趣和愛好，到時可以參考。我們認(rèn)為，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣主要有“三個”途徑：一是接受規(guī)范的培訓(xùn)，使其得到正確的示范和體驗。但是如果孩子不愿意，不喜歡，是學(xué)不到什么，還會造成孩子叛膩心理。

夏令營是集青少年社會實踐活動、少先隊主題訓(xùn)練營、中小學(xué)科學(xué)普及班等，在教官和輔導(dǎo)員老師的組織下，通過活動使學(xué)生開闊視野，豐富知識，提高素質(zhì)。參加過的孩子都有很大的改變，孩子開始理解父母的苦心，父母也看到孩子的成長。營員在夏令營期間的學(xué)習(xí)是全方面的，是直接的親身體驗性的，是時刻充滿好奇和新鮮求知欲的。對于今后他改變學(xué)習(xí)方法，確立人生目標(biāo)都會很大幫助。

軍事類夏令營適不適合孩子暑假參加？

孩子的成長時間不是很長，暑假對于孩子來說很重要，在青少年的時期對于身體和性格的塑造十分重要。暑假參加一場軍事類夏令營活動將有利于孩子們的身心鍛煉，讓孩子們得以健康正常地成長。

許多不了解軍事夏令營與未曾參加過暑期軍事類夏令營的孩子可能都對軍訓(xùn)夏令營的印象停留在辛苦與汗水中。但是只要孩子認(rèn)真參與這個過程，一定能體會到軍訓(xùn)夏令營給孩子帶來的感動與歷練。

在軍訓(xùn)夏令營過程中，同學(xué)們可以通過各種特色的夏令營活動訓(xùn)練，體會到軍事活動以及軍訓(xùn)夏令營的魅力，整個軍訓(xùn)夏令營過程不僅有理論，更有實踐。寢室公共區(qū)域的衛(wèi)生由營地保潔人員處理，寢室內(nèi)部的衛(wèi)生我們是要求學(xué)員自己進(jìn)行保持和清潔，而后我們會對定期對寢室的衛(wèi)生進(jìn)行評定。在訓(xùn)練的過程不要耍小性子、不要挑吃、尊重每一個人的勞動成果。當(dāng)一場軍訓(xùn)夏令營結(jié)束之后，孩子就會發(fā)現(xiàn)自己有所改變。