安全生產(chǎn)、安全生活，這些都離不開良好的安全習(xí)慣。

而安全習(xí)慣的養(yǎng)成在于安全意識(shí)的牢記。這種意識(shí)的源動(dòng)力則是對(duì)生命和生活的美好渴望，對(duì)自己和對(duì)家人的責(zé)任。生活總是美好的，即使此刻有些人沒有發(fā)覺，一旦生活軌跡發(fā)生偏移，就無法挽回，便開始懷念之前的一切。不要在安全上面開玩笑，沒有人輸?shù)闷?，畢竟月光寶盒只是一個(gè)傳說。

由這些具有科學(xué)普及作用的知識(shí)一起打造智能化教育的VR安全教育體驗(yàn)擁有者十分重要的意義。

VR的交互性和沉浸性為災(zāi)害科普及應(yīng)急演練帶來了新的手段和方式。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到建筑工地災(zāi)害現(xiàn)場，提前進(jìn)行災(zāi)難模擬演習(xí)，災(zāi)難來臨的每一秒都是命懸一線。而VR安全教育可以模擬真實(shí)場景，讓工作人員能在虛擬現(xiàn)實(shí)的場景中去體驗(yàn)真真實(shí)實(shí)發(fā)生的情況，引導(dǎo)大家在感受突發(fā)災(zāi)害來臨時(shí)緊張急迫感受的同時(shí)，通過冷靜判斷，找到逃生的爭取方式，增強(qiáng)體驗(yàn)者對(duì)此類突發(fā)事件的應(yīng)急能力，從而進(jìn)一步提高建筑質(zhì)量。

安全教育培訓(xùn)體驗(yàn)館

　　安全帽撞擊體驗(yàn)

　　模擬佩戴安全帽時(shí)被重物撞擊，要求體驗(yàn)者戴好安全帽， 直立站在模擬撞擊球的下方，通過在撞擊球上升一定高度后墜落，擊打下方人員戴的安全帽，使體驗(yàn)者可以意識(shí)到如果不佩戴安全帽可能造成的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)體驗(yàn)者自覺佩戴安全帽的意識(shí)，以達(dá)到預(yù)防施工現(xiàn)場頻繁發(fā)生的物體打擊等安全事故的目的。

△洞口墜落體驗(yàn)：

通過洞口突然打開讓體驗(yàn)者向下掉落，使體驗(yàn)人員感受高處墜落可能造成的傷害，強(qiáng)化體驗(yàn)者對(duì)臨邊、洞口安全防護(hù)設(shè)施重要性的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)墜落的方法，盡力減少墜落造成的傷害。

△ 墻體傾倒體驗(yàn)：

通過墻體傾倒演示，讓體驗(yàn)者了解墻體傾倒的危害,并掌握墻體傾倒時(shí)迅速逃離危險(xiǎn)區(qū)域的方向。

△安全常識(shí)和事故案例宣傳

通過安全常識(shí)和事故案例展示，使施工從業(yè)人員了解基本的安全知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)遵守操作規(guī)程的重要性，預(yù)防和減少施工過程中安全事故的發(fā)生。