擴展法被認為是對于孩子不成熟的語言產(chǎn)物的一種修飾

擴展法被認為是對于孩子不成熟的語言產(chǎn)物的一種修飾，所以，它反映出成人對于孩子所期望表現(xiàn)出來的語言模式。有趣的是，有時候因為對孩子的意圖并不是很清楚，家長無意擴展孩子原本想表達的意思，所以，當(dāng)孩子說出像“貓走”這個詞的時候，適當(dāng)?shù)臄U展便是“貓跑掉了”，然后再去擴展動詞以外的部分(例如：貓跑到車上了)，這就構(gòu)成了擴展法的運用，用到了一點經(jīng)驗性語言技巧。

語言矯正專家總結(jié)了幾個口肌訓(xùn)練方法

孩子說話晚、吐字不清晰、語言發(fā)育遲緩，家長既擔(dān)心又，為此苦惱不已。語言矯正專家指出，唇部、面頰、舌、上下顎等口部肌肉，是寶寶說話的基礎(chǔ)，日常生活中說話、咀嚼、吞咽都需要口部肌肉的協(xié)調(diào)運動。為此語言矯正專家總結(jié)了幾個口肌訓(xùn)練方法，來加強孩子的發(fā)音及構(gòu)音的訓(xùn)練，家長可做為家庭日常訓(xùn)練進行練習(xí)。在進行口肌訓(xùn)練之前，為了能讓孩子更加配合訓(xùn)練，家長要調(diào)動起孩子的積極性，選擇孩子喜歡的方式，如比賽做游戲，看誰做得快等，充分利用親子時光，與孩子玩在一起，練在一起。

語言矯正專家提示:準備一套動物卡片,在寶寶認識了其中的動

準備一套動物卡片，在寶寶認識了其中的動物之后，請他給媽媽講一講每張卡片上有什么，每種動物長什么樣、它們在干什么等；也可以借助簡單的圖畫書，媽媽講，寶寶重復(fù)一遍，然后再往下進行。此外，即便是走在街上，也能做這種訓(xùn)練，媽媽把看到的景物介紹給孩子，請他重復(fù)一遍。語言矯正專家提示，要利用各種機會讓寶寶開口，而且重復(fù)的內(nèi)容要從簡單到復(fù)雜，句子由短到長，循序漸進地進行語言訓(xùn)練。

正常六個月的時候，我們就可以給孩子添加輔食了，八個月孩子可以吃一些丁狀的食物，10個月時，孩子就可以吃一些長條狀的食物，等到一歲以后，我們就可以給孩子吃一些塊狀的食物，或者可以撕咬的食物。所以，我們一定要讓孩子進行訓(xùn)練，進行鍛煉，這樣的話，孩子就會有一個好的咀嚼吞咽功能。如果孩子的口腔肌肉，沒有得到鍛煉的話，那么孩子在兩到三歲的時候 ，就很容易出現(xiàn)說話不清楚的情況。