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發(fā)布時間:2021-01-04 19:56  
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文化藝術長廊建設是對中小學,校園文化建設的一種手段,學生在課堂學習,學習時間長,學習任務重需要對自己進行適量的放松。因此在學校文化設計中文化長廊大多是在教學區(qū)域內(nèi)的走廊中懸掛的的人物,名人名言,古詩詞,名人畫作等等。
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文化長廊作為校園物質(zhì)景觀建設的重要組成部分,是學生的“精神走廊”,是“環(huán)境育人”的主要陣地。同時將提升校園品位,營造一個濃厚的育人環(huán)境,讓孩子在這里快樂的學習。

校園的文化墻是學校精神文明的具體體現(xiàn),是一所學校獨特的精神風貌。校園的墻壁文化是校園文化建設的主體。讓墻壁“說話”,它是利用學校所有墻壁因素去陶冶學生,是一幅有“主體的畫”,是一首“無聲的詩”,但情深意切,融知識性、教育性、藝術性于一體,達到“潤物無聲”的教育目的。
校園文化是學校的,它在潛移默化中影響著師生的思維、品質(zhì)與行為。為營造良好的校園文化,讓墻壁“說話”,去陶冶、學生,我校開展了校園文化墻建設評比活動。
