相關(guān)資料 與工業(yè)廢水相比，廢水對(duì)環(huán)境的影響更大，危害也更大。醫(yī)院在運(yùn)行過(guò)程中，不可避免地產(chǎn)生了具有直接或者間接性、毒性以及其他危害性的廢水，這些廢水的來(lái)源決定了其成分復(fù)雜性，涉及多種生物性、化學(xué)性或性污染。廢水中除含有大量的xi菌、病毒、蟲卵等致病原體外，還含有化學(xué)藥劑和性同位素，具有對(duì)空間污染、急性和潛伏性的幾大特征。如果含病原微生物的污水，不經(jīng)過(guò)消毒、滅活等無(wú)害化處理，而直接排入城市下水道，往往會(huì)造成水、土壤的污染，嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)各種疾病，或?qū)е陆樗谋┌l(fā)行。

地埋式污水處理設(shè)備的操作流程：

 一、安裝調(diào)試人員首先要打開(kāi)進(jìn)水閥門、出水閥門，啟動(dòng)設(shè)備進(jìn)水提升水泵，將調(diào)節(jié)池（可土建）的污水輸送到地生活污水處理設(shè)備中開(kāi)始。  

 二、對(duì)于初次使用及調(diào)試的設(shè)備，當(dāng)水位達(dá)到設(shè)備 1/2 高度時(shí)停止水泵進(jìn)水，打開(kāi)風(fēng)機(jī)進(jìn) 水閥，開(kāi)啟風(fēng)機(jī)，緩緩打開(kāi)風(fēng)機(jī)出風(fēng)閥，向接觸氧化池內(nèi)曝氣48 小時(shí)后再啟動(dòng)進(jìn)水提升水泵將污水加入至設(shè)備 3/4 處，再向池內(nèi)曝氣 24 小時(shí)。

地埋式污水處理設(shè)備的氧化反應(yīng)技術(shù)：

　　地埋式污水處理設(shè)備的目的主要是使生活污水和與之類似的工業(yè)有機(jī)廢水經(jīng)該設(shè)備處理后達(dá)到用戶要求的排放標(biāo)準(zhǔn)。生物接觸氧化反應(yīng)器是應(yīng)用生物降解原理開(kāi)發(fā)的新一代廢水多級(jí)接觸氧化處理設(shè)備、可廣泛用于各類規(guī)模廢水處理系統(tǒng)，有效去除廢水的CODcr、BOD5、NH3-N等污染物、出水可以達(dá)到《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》GB8978-1996一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)還可以脫氮、除磷、運(yùn)行效果穩(wěn)定、處理效率優(yōu)于同類產(chǎn)品。

校區(qū)內(nèi)生活污水與一般城市生活污水性質(zhì)類似，主要來(lái)源于學(xué)生和教職工日常生活中衛(wèi)生間沖洗、廚房和衣物洗滌等過(guò)程排放的污水，含大量有機(jī)污染物和懸浮顆粒污染物。污水的可生化性強(qiáng)，易于好氧生化處理。根據(jù)污水進(jìn)水水質(zhì)和污水處理的排放標(biāo)準(zhǔn)要求，校園污水處理方法要求能除碳、脫氮、除磷和去除污水中懸浮污染物。那么校園生活污水應(yīng)該如何處理呢

可以采用SBR工藝一體化污水處理設(shè)備來(lái)處理，設(shè)備主要特點(diǎn)有：

1、運(yùn)行效果穩(wěn)定，污水在理想的靜止?fàn)顟B(tài)下沉淀，需要時(shí)間短、，出水水質(zhì)好。

2、處理設(shè)備少，構(gòu)造簡(jiǎn)單，便于操作和維護(hù)管理。

3、SBR法系統(tǒng)本身也適合于組合式構(gòu)造方法，利于廢水處理廠的擴(kuò)建和改造。