所以，在日常的學(xué)習(xí)生活中，要努力做到“勝不驕敗不餒”、懂得“失敗是成功”，培養(yǎng)堅強的意志和堅韌的毅力。各藝術(shù)院校的錄取規(guī)則不同，不過主要分以下幾類：按錄?。何幕n和加試均通過該校的分數(shù)線后，按排名依次錄取。比如，中央美術(shù)學(xué)院。按文化課錄取：課考試合格后，按照文化課從高到低依次錄取。編導(dǎo)藝考生就業(yè)容易。這是21世紀，編導(dǎo)藝考生就業(yè)難，是所有藝考生都知道的秘密，尤其是如果你考取的只是三本或者普通二本院校，那么意味著你基本沒啥就業(yè)機會。

文化課基礎(chǔ)薄弱。原因是很多藝術(shù)生由于在課上花費的時間比較長，對也比較感興趣從而忽視了文化課的復(fù)習(xí)，導(dǎo)致文化課漏洞百出。特別是有許多藝術(shù)生因為大力突擊課，甚至學(xué)習(xí)進度都很難跟上，導(dǎo)致文化課底子及其薄弱。經(jīng)歷過高考的都知道，步入高三之后，很多同學(xué)會選擇離校集訓(xùn)，外出補習(xí)都是為了提升成績。在選擇學(xué)?；驒C構(gòu)時，大家會對師資、教學(xué)、口碑等方面格外看重。藝考生要不要報高考培訓(xùn)機構(gòu)是很多藝考生的一個糾結(jié)的問題，其實這個問題沒有那么難，藝考生報高考培訓(xùn)班的目的是為了讓文化課分數(shù)提高，這樣結(jié)合的成績，更容易去理想的院校，但是可能就要投入更多的時間，金錢和精力。

因此只要藝術(shù)生在補習(xí)機構(gòu)緊跟老師的步伐，積極主動的按部就班進行補習(xí)，文化課成績是一定會有提升的。在高三復(fù)習(xí)過程中，要在抓實基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、基本技能的訓(xùn)練、提高五大能力的前提下，要有計劃有目的地根據(jù)不同問題的特點，對于很多同學(xué)都強調(diào)的基礎(chǔ)點和問題，一定耀做到及時鞏固。針對于普考生的還有針對于藝考生的，主要就是藝考生因為要兼顧和文化，在文化課復(fù)習(xí)上會耽誤很多的時間，所以需要找一個的藝考生文化課培訓(xùn)機構(gòu)。