第二，成人學生是具有生活經驗和工作經驗的人，這些經驗增強了他的認知能力。經驗是成人學習的一個重要的資源。第三，成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的，學習的目的相當明確，學習的態(tài)度相當主動。其學習的效果顯然優(yōu)于兒童。四、如果取得了函授的大專，想升本的話，有兩種方式，繼續(xù)參加成人高考報考本科院校升本。諾爾斯為此提出了成人教學法，并指出成人教育至少有三個涵義：（1）它是成人學習的過程。（2）是由一些機構為實現(xiàn)某些特定的教育目標而組織的一套活動。（3）它是社會實踐的領域。

學歷提升、學歷教育、繼續(xù)教育、專升本、高起專、高起本、成人高考、函授學歷、函授教育、網絡教育、成人高等教育

成人高考的報名條件和要求：

報考成人高校醫(yī)學門類專業(yè)的考生又不太一樣，需要具備以下條件：②報考護理學專業(yè)的人員應當取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護h士證書。③報考醫(yī)學門類其它專業(yè)的人員應當是從事衛(wèi)生、醫(yī)y藥行業(yè)工作的在職專業(yè)技術人員。成人高考的報名條件和要求：報考成人高校醫(yī)學門類專業(yè)的考生又不太一樣，需要具備以下條件：②報考護理學專業(yè)的人員應當取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護h士證書。④考生報考的專業(yè)原則上應與所從事的專業(yè)對口。

提升學歷的途徑

思考自己想繼續(xù)深造的出發(fā)點

首先你得明確自己想繼續(xù)深造的是哪一類的專業(yè)，以及繼續(xù)讀書的目的：是為了打破職業(yè)瓶頸，還是為了拓寬人際關系網絡。如果是前者，可以選擇自己當前從事工作相關的專業(yè)，或者自己喜歡的專業(yè)。第三，成人是主動學習的，成人是帶著解決工作及生活中的問題這一動機來學習的，學習的目的相當明確，學習的態(tài)度相當主動。如果是后者，可以考慮一些管理類的專業(yè)，當然，技術類也是可以拓寬人脈圈的，但是會相對有局限性。