五年級學生暑假3D打印出自家學校立體模型

對于一個小學生來說，無論他是在哪里上學，無論他的年齡有多大，他可能都會被指派和其他孩子同樣的藝術項目。比如一個很常見的例子就是，以前在小學創(chuàng)建“3D藝術”時，很多人都被要求把褶皺的紙粘到畫上，使之看起來立體一些。 時代的進步如此迅速，今天的3D藝術和以前完全不同了。今天的小學生被教導如何利用3D軟件進行設計，以及如何使用3D打印機。這看起來很令人欣慰，孩子們都喜愛它，甚至還會在空閑時間進一步學習該技術并進行創(chuàng)造。據(jù)天工社所知，加利福尼亞州Armenian Mesrobian學校的一名五年級學生對該技術十分興奮，他花費整個夏天設計并3D打印了學校模型

什么是多媒體沙盤？

多媒體沙盤是利用投影設備結(jié)合物理規(guī)劃模型，通過準確對位，制作動態(tài)平面動畫，并投射到物理沙盤，從而產(chǎn)生動態(tài)變化的新的物理模型表現(xiàn)形式。多媒體沙盤集多媒體展示、互動功能于一體。通過聲、光、電、圖像、三維動畫以及計算機程控技術與實體模型相融合，可以充分體現(xiàn)展示內(nèi)容的特點，達到一種惟妙惟肖、變化多姿的動態(tài)視覺效果。對參觀者來說是一種全新的體驗，并能產(chǎn)生強烈的共鳴。

多媒體沙盤系統(tǒng)特征

1、真實模擬地形。地理沙盤按比例尺準確制作，能形象、立體展示山地、河流、城鎮(zhèn)、交通及單位部署及行動方案，不僅有使用價值，且有裝飾和欣賞效果。

2、智能動態(tài)顯示。沙盤采用不同顏色燈光，通過單點、群點、長亮、閃亮及流水式顯示等方法，使沙盤顯示有明顯的動態(tài)效果。

電子產(chǎn)品世界多功能控制。沙盤系統(tǒng)采用計算機編程和控制，實現(xiàn)聲音、視頻等多種技術、手段的綜合運用，既可用鼠標、鍵盤控制、也可遙控或觸摸感應式控制，還可通過PDA漫游控制，且各種接口具有開放性和擴充性，便于今后修改或增加。

4、綜合演示。沙盤系統(tǒng)運用多媒體和信息技術，實現(xiàn)聲、光、電、文字、圖像等分別通電子產(chǎn)品世界過沙盤燈光、音響、等離子（液晶）顯示屏、計算機屏、投影、報警器等予以同步綜合演示。

5、操作簡便。通過選點控制技術，地圖漫游功能、數(shù)據(jù)庫技術、關鍵詞控制、網(wǎng)絡兼容及軟件優(yōu)選等技術，能夠快速查詢和演示用戶有關目標要素、部署、行動方案等文字、表格、圖形、圖像等資料，并可及時打印和編輯。

6、運用廣泛。地理沙盤系統(tǒng)可用來研究地形、確定部署、進行規(guī)劃、指揮調(diào)度、研究方案、展覽展示、廣告宣傳等。

應用方向 商業(yè)展覽、科技展、博物館等現(xiàn)實模擬。