如果說大腦塑造理論的能力建構(gòu)可以讓孩子變得更好，那么良好的感覺統(tǒng)合能力就是孩子大腦優(yōu)勢能力建構(gòu)的基礎(chǔ)。而目前，中國內(nèi)地大部分機(jī)構(gòu)只能基于體能訓(xùn)練去進(jìn)行感統(tǒng)干預(yù)，真正有能力利用感統(tǒng)進(jìn)行職能治1療的機(jī)構(gòu)少之又少。

為改善孩子在發(fā)展上，行為上及學(xué)習(xí)上的問題，擁有近30年對特殊兒童的職能治1療臨床經(jīng)驗的東方啟音職能治1療首席高博士，結(jié)合其在特殊教育研究所的教學(xué)經(jīng)驗和在美國修習(xí)的兒童教育心理學(xué)知識，自創(chuàng)了一套對0-12歲兒童的訓(xùn)練計劃——不同的孩子應(yīng)該根據(jù)他們先天不同的特質(zhì)，來設(shè)計屬于他們個人的個別教育及訓(xùn)練計劃。這樣才能真正加大孩子現(xiàn)在的能力表現(xiàn)”，對于奠定往后他們成為一個快樂、自信、成功的成年人將打下良好的基礎(chǔ)。

訓(xùn)練孩子注意力

1.規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)

讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予 一定的獎勵，比如表揚、撫摸、親吻等，并讓他休息5~10分鐘，再以同樣的方式完成接下來的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求孩子在審題的過程中，自己把題目要求用筆勾勒出來，以防止走神出錯，這些都可以加強(qiáng)孩子的自信，讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事情 ”。

2.平時多鼓勵孩子

平時要多鼓勵孩子，不干擾孩子做他喜歡的事情，當(dāng)孩子專注于做他的小手工或者是觀察小動物而忘記吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等待他把手中的工作完成，要知道孩子沉浸于他的興趣愛好的同時也是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。

3.減少嘮叨和訓(xùn)斥次數(shù)

要盡量減少對孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他自己是時間的主人，父母的嘮叨和訓(xùn)斥只會讓孩子對相應(yīng)的事情更加厭煩，從而注意力更不能集中，不妨讓孩子感覺到自己是時間的主人，教孩子學(xué)會分配時間，當(dāng)他在相對短的時間內(nèi)完成了自己的功課，便會有更多的時間去做其他的事情，孩子自己學(xué)會掌控時間，有成功的感覺，做事情也會更加自信。

4.大聲讀書訓(xùn)練注意力

大聲讀書有利于訓(xùn)練注意力，每天安排一定的時間，讓孩子選擇自己喜歡的小文章大聲的為父母朗讀，這是一個使孩子口、眼、腦相互協(xié)調(diào)的過程，孩子在讀書的過程中，盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷，他們的注意力必須高度集中，把這種訓(xùn)練一直堅持下去，孩子的注意力能逐步完善，理解能力也會大大增強(qiáng)。

星起點兒童之家國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。歡迎來電咨詢！

注意力不集中的表現(xiàn)：

（1） 上課愛走神，東張西望，經(jīng)常認(rèn)真的看著黑板，可腦海里就東想西想了，在教室里寫作業(yè)思想不集中，上課鈴聲晌了，坐在教室里十多分鐘還不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，教在家里做作業(yè)，注意力總是不能放在學(xué)習(xí)上，有時上廁所，有時想看電視，有時望著大人。

（2） 在看書和做作業(yè)時，很在意周圍的聲音，對周圍的聲音聽得很清楚

（3） 學(xué)習(xí)靜不下心來，不能維持在20分鐘以上

（4） 上課有時發(fā)呆，或東張西望，愛是幻想

星起點兒童之家國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。歡迎來電咨詢！

注意力與你的心理，飲食有關(guān),有些學(xué)生總是反映自己聽課愛走神,這可能與精神狀態(tài)有關(guān),學(xué)生處在緊張和憂郁的情況下,上課注意力就會下降,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)壓力過大,其注意力水平就下降了,所以要想注意力好，就得休息好,并調(diào)整自己的心理狀態(tài).注意力與飲食也有關(guān)系,孩子經(jīng)常吃甜食或糖,這樣孩子的注意力就比較差,因為糖所產(chǎn)生的胰島素會直接刺激神經(jīng)的注意力。

臺灣有個學(xué)者專門研究孩子的注意力,他發(fā)現(xiàn)幾個孩子其實也不錯,一起參加他的注意力培訓(xùn)班,但是有兩個孩子注意力還是不理想,其原因在哪里呢?就是這兩個孩子喜歡喝可樂,夏天我們的孩子,特喜歡喝可樂,那可樂的興奮ji就是殺傷注意力的大敵。所以,家長要注意力這些,在孩子很小的時候要注意她的飲食,在高1考和中考時,也需要注意飲食,這樣才能保障上課專心致志.如果不想讓孩子處于緊張和產(chǎn)生憂郁心情,那zui好不要過多的批評,多一些鼓勵和肯定,如果一些批評言語會讓孩子變的緊張和壓抑,那注意力就分散了,其聽課效率下降,學(xué)習(xí)成績就退步了.