1、要在真學真信中堅定理想信念，學出忠誠，學出使命擔當，堅決做到“兩個維護”，把堅定理想信念體現(xiàn)到工作中、落實到行動上。

　　2、要在明辨是非中把好“總開關(guān)”，涵養(yǎng)政治定力，自覺做政治上的明白人、老實人。

　　3、要在細照篤行中不斷自我，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于擔當負責，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗。

　　4、要在學思踐悟中牢記初心使命，有明晰的群眾觀念，對群眾飽含真情，學會群眾語言，與群眾打成一片，在不懈奮斗中放飛青想。

（二）是以擴充革命時期實物為抓手,讓革命傳統(tǒng)在群眾及青少年中生根發(fā)芽。同時在中小學生中開展以紅色教育為主題的演講比賽、作文比賽等活動，引起強烈的反響，收到明顯的教育效果。 總而言之，紅色老區(qū)要積累經(jīng)驗，樹立品牌：紅色宣講循序漸進、逐步拓展；紅色實踐因地制宜，使紅色教育逐漸形成規(guī)模，形成傳統(tǒng)，形成系列，形成特色。

目前，紅色教育主要分為兩種形式。一種是以先進人物及群體的紀念物、標志物為載體，通過參觀紀念館、遺址等紅色教育基地，學習、了解先進事跡，進行精神洗禮和理想信念教育。這類教育一般時間較短，不需開班上課。

另一種則依托專業(yè)紅色教育培訓基地，以培訓班、學習班等形式，為全國各地黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、國企、高校等提供紅色教育和相關(guān)拓展活動。基地可根據(jù)對象人數(shù)及具體培訓需求定制課程、提供個性化教育方案，并配有相對完善的教學場所和食宿設(shè)施，相對專業(yè)。

記者調(diào)查了解到，許多紅色教育培訓基地對干部群眾理想信念教育產(chǎn)生影響，但仍有一些紅色教育培訓基地存在培訓形式呆板、培訓供給與培訓需求脫節(jié)等問題。比如，有的紅色教育培訓基地內(nèi)容多為靜態(tài)陳列，多是一人講多人聽，體驗感、參與感較弱。同時，一些紅色教育培訓往往只是普及簡單的歷史知識，教學內(nèi)容與現(xiàn)實意義關(guān)聯(lián)不大，培訓供給與培訓需求脫節(jié)。

我們在享受當下民主、富強、和諧的新中國時，更應(yīng)該感謝并牢牢記住，是他們冒著敵人的炮火，用自己的鮮血為我們換來了今天的安穩(wěn)幸福。當年拋灑了無數(shù)鮮血的西柏坡革命老區(qū)也在與時俱進，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在遵義進行紅色教育可以使人民群眾體會毛“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的睿智豪情。

在遵義紅色教育基地進行紅色傳統(tǒng)教育可以使廣大干部、群眾體驗我黨的艱辛歷程，緬懷革命先輩，領(lǐng)悟黨的光榮傳統(tǒng)，增進革命情誼。為以后開展工作奠定思想基礎(chǔ)，堅定理想信念。