培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理上面的力度一定要強(qiáng)，注重學(xué)生的日常生活，安全求學(xué)。例如，開(kāi)學(xué)的消防課，節(jié)假日前的安全教育，以及日常生活的安全管理等。音樂(lè)學(xué)系：作曲系，聲樂(lè)系，民聲系，鋼琴系，電子琴系，管弦系，民樂(lè)系，音樂(lè)教育系，樂(lè)器工藝系，流行音樂(lè)系，音樂(lè)制作系，音樂(lè)表演系（合唱指揮），舞蹈專業(yè)等。1.聯(lián)考內(nèi)容考試內(nèi)容為：演唱能力、鋼琴、視唱練耳、樂(lè)理等。2.?？紝I(yè)方向劃分：大致為音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育(師范類)和音樂(lè)表演。

?？际怯筛鞲咝Ｗ孕邪才诺匿浫】荚嚕瑫r(shí)間各不相同。任何人只要能參加普通，就能參加音樂(lè)。文化錄取分?jǐn)?shù)線大概比普通分?jǐn)?shù)線低100-150分左右。1.聯(lián)考內(nèi)容考試內(nèi)容為：演唱能力、鋼琴、視唱練耳、樂(lè)理等。2.?？紝I(yè)方向劃分：大致為音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)教育(師范類)和音樂(lè)表演。不排除有很多師資力量很雄厚的聲樂(lè)培訓(xùn)班，但還是有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，魚龍混雜，打著很多、很炫的名人，名要來(lái)上課等，但實(shí)際上課的老師卻又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的學(xué)生在上課。

音樂(lè)教育學(xué)系：聲樂(lè)教育系，民族聲樂(lè)教育系，鍵盤器樂(lè)系，管弦樂(lè)教育系，民族器樂(lè)教育系，流行音樂(lè)兼表演系，基礎(chǔ)音樂(lè)教育系，音樂(lè)系，社會(huì)藝術(shù)教育，行進(jìn)藝術(shù)教育，藝術(shù)與商務(wù)管理系，應(yīng)用舞蹈教育系、模特教育系等。樂(lè)理考試內(nèi)容基本包括音程、和弦的構(gòu)成，音值組合，調(diào)式音階的記寫，調(diào)式分析。視唱的考試內(nèi)容是兩聲兩降的五線譜或者簡(jiǎn)譜的當(dāng)場(chǎng)視唱。一般師范類院校和綜合性大學(xué)開(kāi)設(shè)此類專業(yè)較多，對(duì)考生的文化成績(jī)要求較高，比較適合藝術(shù)特長(zhǎng)，同時(shí)文化成績(jī)較好的考生報(bào)考。

音樂(lè)教育學(xué)系：聲樂(lè)教育系，民族聲樂(lè)教育系，鍵盤器樂(lè)系，管弦樂(lè)教育系，民族器樂(lè)教育系，流行音樂(lè)兼表演系，基礎(chǔ)音樂(lè)教育系，音樂(lè)系，社會(huì)藝術(shù)教育，行進(jìn)藝術(shù)教育，藝術(shù)與商務(wù)管理系，應(yīng)用舞蹈教育系、模特教育系等。家長(zhǎng)和考生也不能光考慮“名人效應(yīng)”的老師，靠的是多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在考察教師的時(shí)候，考生和家長(zhǎng)一定要按照實(shí)際情況多方面考察。在教學(xué)質(zhì)量抓緊的條件下，還注重學(xué)生的管理力度。要知道來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)生都是出于青春期奮發(fā)的年齡，在自我控制和自我調(diào)劑的能力方面是脆弱的，可以說(shuō)大部分學(xué)生都是沒(méi)有自我控制力的，尤其是學(xué)藝體的學(xué)生，在這方面的表現(xiàn)尤為突出。