北京亮劍軍事夏令營是四川亮劍企業(yè)管理顧問有限公司北京分公司,專注中國教育培訓咨詢產(chǎn)業(yè),為中國青少年提供的軍事化素質(zhì)訓練,為中小學生提供的研學旅行與課外輔導服務,以軍事化培訓為特色,獲得市場和客戶的高度青睞!參訓對象:6-17歲中小學生，開營地點:亮劍北京分公司，專注青少年軍事夏令營,兒童暑期夏令營，青少年學生軍訓拓展訓練營！

孩子教育：素質(zhì)教育與“應試教育”都是必不可少的。北京亮劍夏令營解析素質(zhì)教育的重要性。希望家長們能夠明白素質(zhì)教育的重要性。

首先，素質(zhì)教育的目標是提高國民素質(zhì);而“應試教育”的目標是“為應試而教，為應試而學”，在此目標導向下，即使客觀上能使部分學生的某些素質(zhì)獲得淺層次發(fā)展，也只能是片面的，以犧牲其他方面發(fā)展為代價的。

第二，素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為目標，必然要面向全體學生，面向每一位未來的國民;而“應試教育”則把目光盯在少數(shù)升學有望的學生身上，棄多數(shù)學生于不顧，甚至不惜將正常兒童扣上“弱智”帽子，使其不列入分數(shù)統(tǒng)計。

第三，素質(zhì)教育為了提高國民素質(zhì)，強調(diào)教育者發(fā)揮創(chuàng)造精神，從學校實際出發(fā)設(shè)計并組織科學的教育教學活動，促進受教育者在自主活動中將外部教育影響主動內(nèi)化為自己穩(wěn)定的身心素質(zhì);而“應試教育”則使教育者跟著考試指揮棒亦步亦趨，在教學方法上以灌輸、說教、被動接受為基本特征的。

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第三部分：關(guān)于“選擇”、“責任”主題；

   北京亮劍軍事夏令營訓練目的：通過2—3個體驗式活動，看到領(lǐng)dao者在團隊中，負責心態(tài)是怎樣的，以及學會如何從受害者、被bi迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負責任。通過二人練習令學員體驗到在生活與工作中自己的思考模式中的盲點----總是將自己的責任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習遷善心態(tài)達成目標的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。

第四部分：關(guān)于“承諾”主題；

   北京亮劍軍事夏令營訓練目的：通過練習，令學員去體驗、感受在自己的人生經(jīng)歷中，因為不shou承諾，給自己帶來了什么樣的影響及后果

第五部分：關(guān)于“共贏”主題；

   軍西安事夏令營訓練目的：通過“紅黑游戲”來發(fā)現(xiàn)在過去的工作、生活中學員面對人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學員領(lǐng)悟以共贏的思考立場打開生命的更多可能性。

每年軍事夏令營活動會推出“習慣養(yǎng)成班”這樣的訓練課程，那么軍事夏令營真的可以養(yǎng)成孩子的好習慣嗎?筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：北京亮劍軍事夏令營可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成主動學習、認真負責、自我管理、擁有愛心尊重他人等5個好習慣。

一、主動學習。筆者認為教官老師會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和潛能，給與孩子成功的體驗與正確引導。每個孩子都能學習好，都可以獲得成功。舉個例子：在今年軍事夏令營活動中，一個家長送來一個不愛學習的孩子。家長介紹說：張老師，你不知道，我這個孩子從小調(diào)皮，喜歡舞槍弄棒的。后來送她到武校學武術(shù)，想讓她磨磨性子。沒想到，武術(shù)學的挺厲害，性子還是很暴躁。在學校經(jīng)常打鬧，老師就勸我們讓他退學了。我說：孩子有特長是好事，我們一定會好好引導和培訓。通過一段時間的接觸和了解，發(fā)現(xiàn)這個小女孩還是很有正義感的，喜歡打抱不平，夢想當個軍人。為此，我們的教官語重xin長的對她說：當軍人有兩個條件一個是體能素質(zhì)過硬、另外要通過文化考試。我們的教官白天給她強化軍事訓練，晚上生活老師幫她補習功課，還讓她在文藝晚會上給大家表演武術(shù)。一段時間下來，她不僅在訓練中成績是非常優(yōu)異的，文化課學習上也進步明顯。

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國內(nèi)軍事夏令營幫助孩子成就夢想！北京亮劍夏令營參加過的孩子都這么說.......在這里你一身戎裝，步伐鏗鏘；感受軍人風采；在這里，豆腐塊，軍體拳，坐有坐樣，站有站樣；呈現(xiàn)軍人品質(zhì)；在這里的生活，讓你遠離懶散、拖拉，沒有網(wǎng)絡游戲，沒有抱怨嘮叨。感受實彈的熱血，真人CS的活力，在現(xiàn)實中讓你感受團隊作戰(zhàn)的激情動力，成就你少年心中夢想。

國內(nèi)軍事夏令營為孩子提供一個了解生活、驗人生、感受軍營的機會，在遠離家長，事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能成功的情況下，孩子們通過自己的努力，獲得成功的體驗，發(fā)掘人生的價值，培養(yǎng)他們與人為善的性格及團結(jié)協(xié)作的能力，既收獲快樂，又從整體上提高其綜合素質(zhì)。