圖片尋寶優(yōu)化答題頁(yè)面、收藏功能

學(xué)習(xí)卡片是：當(dāng)學(xué)習(xí)者答錯(cuò)題目以后，會(huì)立刻出現(xiàn)該題正確的答案圖片，同時(shí)會(huì)將正確音頻播放一遍。音頻播放結(jié)束后，直接進(jìn)入下一題，當(dāng)一輪基礎(chǔ)題完成后，錯(cuò)題被再次推送。當(dāng)學(xué)習(xí)者答錯(cuò)該題以后，可利用學(xué)習(xí)卡片再次學(xué)習(xí)錯(cuò)題。學(xué)習(xí)者在完成基礎(chǔ)題目后，答錯(cuò)的題目會(huì)再次推送，若第二次答對(duì)，不再推送此題；若答錯(cuò)，將會(huì)再次推送錯(cuò)題，直至該題用戶能答對(duì)為止。除此之外，圖片尋寶還優(yōu)化了答題頁(yè)面、收藏功能，新增了操作指引等，趕緊升級(jí)體驗(yàn)新版圖片尋寶吧。

如何實(shí)現(xiàn)閱讀的深度呢?

如何實(shí)現(xiàn)閱讀的深度呢？在閱讀的過(guò)程中，學(xué)生需要進(jìn)行不斷深入的深度思考，并持續(xù)性以批判性思維來(lái)解讀分析閱讀材料中的觀點(diǎn)。為什么作者會(huì)有這樣的觀點(diǎn)，為什么那個(gè)作者擁有另外的觀點(diǎn)，甚至是完全相反的觀點(diǎn)，這樣的觀點(diǎn)是如何得出的，觀點(diǎn)在什么條件下才能夠成立。當(dāng)學(xué)生能看到一個(gè)事件的很多側(cè)面，同時(shí)又能從不同深度層次對(duì)一個(gè)事件進(jìn)行解讀時(shí)，這個(gè)學(xué)生就具備了深度思考的能力。

關(guān)于英語(yǔ)啟蒙的文章,我寫(xiě)了很多,匯總起來(lái)可能有一大串了

關(guān)于英語(yǔ)啟蒙的文章，我寫(xiě)了很多，匯總起來(lái)可能有一大串了，但每次遇到朋友問(wèn)我，該怎么給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，我還是會(huì)一時(shí)啞口，因?yàn)榻毯⒆訉W(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，里面涉及到的內(nèi)容實(shí)在是太多了。不過(guò)不能否認(rèn)的一點(diǎn)是，學(xué)齡前是孩子的語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，抓住這一時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，是非常有必要的。比如我家哥哥弟弟，也是很早就開(kāi)始接觸英語(yǔ)了，所以他們對(duì)英語(yǔ)始終沒(méi)有陌生感和抗拒感。