學生桌椅價格

臨朐鑫通鋼木制品有限公司

是一家專注于公共與商業(yè)家具及配套產(chǎn)品的設計、開發(fā)與國內(nèi)外市場推廣業(yè)務，本公司主營產(chǎn)品包含：折疊桌椅、培訓桌椅、課桌椅、會議桌椅、禮堂椅、公共排椅、餐桌椅等系列產(chǎn)品及其相關配件配套產(chǎn)品，產(chǎn)品主要適用于各類學校教室、廠礦企事業(yè)單位會議培訓室、會議展覽公司、教育培訓機構(gòu)、車站/地鐵/醫(yī)院/商場等公共區(qū)域、圖書閱覽室、銀行/移動/電信/郵局等辦事大廳、禮堂會所教堂、影劇院、學校醫(yī)院廠礦單位飯?zhí)檬程玫裙布吧虡I(yè)場所。建議這次修訂課桌椅標準,增設一個以180cm為標準身高的醉大學生桌椅價格型號。

下面提出設計依據(jù)。

1）座面高4。合適的座高應使大腿保持水平，小腿垂直，雙腳平放在地面上。課桌椅高度情況近幾年來，考慮到我市青少年的平均身高，杭州市教育局在課桌椅原國家標準的基礎上又增加了一個高度規(guī)格。座面高過高或過低均容易使人產(chǎn)生疲勞感，故座面高一般按低身材的人群設計。經(jīng)過測量統(tǒng)計，大學生腘高平均為431.15 mm，其中男生的腘高平均為443.80 mm，女生的腘高平均為418.50mm，而學校男生人數(shù)眾多，且穿鞋后腘高會至少增加1～2 cm，故確定座面高為430 mm。

2）座面寬b3。座面寬應滿足臀部就坐所需的尺度，使人能自如地調(diào)整坐姿。女性群體的臀寬普遍大于男性群體，學生桌椅價格故以女性尺寸為上限作為設計根據(jù)。而大學教室內(nèi)的座椅均為排椅，故座面寬應以兩肘間距離為設計基準，由此確定座面寬為450 mm。

3）座面有效深t4。根據(jù)體壓分布不均衡原則，身體的主要重量應由臀部、結(jié)節(jié)承擔。臨朐鑫通鋼木制品有限公司產(chǎn)品主要有禮堂椅、中小學課桌椅、公寓床、餐桌椅、連排椅等校用產(chǎn)品。正確的設計應使臀部得到支撐，腰部得到靠背的支持，座面前緣與小腿間留有適當?shù)木嚯x，保證小腿可自由活動。通過測量，大學生的平均臀一腘距約為480 mm，確定座面有效深度為410 mm。

4）座面傾角、形狀。座面與水平面夾角稱為座面傾角。坐板縱向曲線主張采用橫放“～”字形，即上弓在前，下弓在后，目的在于學生就坐時適應臀部曲線，同時前傾寫字時可適應大腿曲線。座面傾角定為2°～4°。

5）靠背的高、寬和靠背傾角j?？勘车淖饔檬潜３旨怪幱谧匀恍螒B(tài)的輕松姿勢。設計靠背的重點在腰部，確定靠背點距座面高為210 mm。材料及結(jié)構(gòu)的選擇應統(tǒng)一，并突出產(chǎn)品識別性材料的選擇在課桌椅設計中也十分重要，材料可以影響課桌椅的應用年限，以及給人的感覺。這樣既能適當?shù)刂С盅?，又能使腰部自由轉(zhuǎn)動?？勘车耐屑绮靠稍O計成平面或接近于平面的大圓弧面。座面上方與靠椅背下部之間應有凹入或留有一開口部分，以使背部下方骶骨和臀部有適當?shù)暮笸箍臻g?？勘撑c座面之間的角度設定具有兩種目的，一是防止坐姿的人體向前滑動，二是引導腰彎部位依靠在靠背上?？勘撑c座面的夾角若小于90o，則腹部受壓迫；夾角太大，會降低人的警覺。

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是一家專業(yè)生產(chǎn)制造禮堂椅、影劇院椅、學校課桌椅、機場椅、體育館椅，等候椅，各式功能沙發(fā)、辦公轉(zhuǎn)椅，宴會椅，公園休閑椅等。下設座椅制造廠、五金廠、噴涂廠，是集產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的服務型企業(yè)，積累了豐富的生產(chǎn)開發(fā)經(jīng)驗。

作為產(chǎn)品設計中的一個重要分支，課桌椅的設計顯得尤其重要，因為學生桌椅價格是伴隨人們尤其是學生群體成長和學習的必需品。教學用具的設計尤其是課桌椅的設計直接決定著學生的學習環(huán)境，關系到人類下一代的健康成長，因此學生用課桌椅在設計上要求科學、嚴謹、實用、簡潔。雖然目前使用的課桌，學生桌椅價格已采用雙斗結(jié)構(gòu)，且課桌側(cè)面設有掛鉤，但為了保證桌下凈空高度，雙斗課桌的下斗深度較淺，學生在使用該種課桌椅時，下斗一般用來堆放雜物等，側(cè)面掛鉤的利用率也很低，學生書包無處擺放的問題仍然存在。學生用課桌椅與學生是一種相互依存的關系，好的設計能給學生提供使用上的便利，同時又能防止活潑好動的學生破壞課桌椅。學生用課桌椅的設計又不僅僅是科學技術的應用，還要視覺藝術和美學思想，給學生營造一個簡潔、美觀的學習氛圍，通過良好的視覺環(huán)境培養(yǎng)學生的審美。一套設計科學并且美觀的課桌椅能很好的提高學生的學習效率，同時也能滲透給學生良好的審美思想和意識，因此如何將功能性和視覺藝術效果結(jié)合在一起就成了課桌椅設計的重點和難點。

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實用性原則

課桌椅設計首先要遵守實用性原則，實用性是產(chǎn)品設計的基礎，設計產(chǎn)品的時候一定要從使用功能出發(fā)，考慮到使用者的感受。要人性化的實現(xiàn)產(chǎn)品的功能，讓使用者方便自然地應用該設計產(chǎn)品的功能。功能不能是產(chǎn)品的累贅，不能讓繁瑣的設計影響到使用的方便和外形的美觀。(4)1983年制訂的學校課桌椅功能尺寸和1987年制訂的學校課桌椅衛(wèi)生標準的本質(zhì)沒有被完全拋棄。功能還要結(jié)合結(jié)構(gòu)、材料、外形等因素來實現(xiàn)醉大化的空間利用。拿課桌椅為例，首先要滿足的設計要素便是安全性、穩(wěn)定性，試想如果坐都坐不穩(wěn)，還有什么功能性可言。除此之外課桌椅醉大的功能特點就是方便寫字和看書，這是不能改變的設計原則。如果設計出來的桌椅只是好看，沒有實用性，就只能算是一件飾品，就失去了桌椅本來的意義。

專注為企業(yè)學校生產(chǎn)定制學校家具、餐廳家具、辦公家具、工業(yè)家具等。并專業(yè)生產(chǎn)公寓床、培訓桌、工作臺等鋼木家具。

是專業(yè)生產(chǎn)學生課桌椅、上下床、學生公寓床、餐桌椅、階梯教室椅、禮堂椅、五金配件、塑料配件等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的公司。

學生桌椅價格用氣壓傳動機構(gòu)實現(xiàn)座椅的高度調(diào)節(jié)，坐在椅子上，伸手可及座椅下方的一手柄，輕輕扳動手柄，即可因人體的重力將座椅通過

學生桌椅價格氣壓升降裝置壓下去，輕抬身體，座椅就會自動上升，松開手柄，座椅可定位?？烧郫B靠背與坐板之間的角度調(diào)節(jié)器安裝有棘輪和彈簧，可實現(xiàn)靠背在90°內(nèi)無級翻轉(zhuǎn)。

學生桌椅價格用回轉(zhuǎn)副和定位槽實現(xiàn)桌面的角度調(diào)節(jié)，用滑槽機構(gòu)實現(xiàn)了抽屜的收放［2 － 5］。以上各個機構(gòu)相互結(jié)合，實現(xiàn)了桌椅的多

功能化。這些機構(gòu)在機械設計和加工中是很常見的傳動機構(gòu)，零件均可采用標配件，因此易于加工和批量生產(chǎn)。

結(jié)構(gòu)設計與材料的選擇

結(jié)構(gòu)設計

產(chǎn)品造型設計需要將美學應用于作品之中，使機械作品不再是一個冰冷的機構(gòu)，而是包含著情感的藝術欣賞品。從整體上看，新型多功能課桌椅簡潔、大氣、舒適。

材料的選擇

框架型底座和扶手結(jié)構(gòu)由鋁型材搭建，既滿足力學要求，又不失美觀。桌面、靠背、座面采用POM 工程塑料，其具有金屬的硬度、強度和剛性，有良好的耐疲勞性，并富于彈性［3］，易于加工成符合人體工程學的流線型曲面，保證舒適性，桌面下方的

抽屜則采用食品級PS 塑料制成，成本低廉，重量輕，顏色鮮艷美觀，方便實用［4］。