右腦開發(fā)

可以和寶寶常做配對(duì)游戲。家長(zhǎng)朋友們?nèi)粘Ｉ钪?，可以和寶寶玩一些力所能及的配?duì)小游戲，就是拿出來形狀相同的圖片做配對(duì)，從簡(jiǎn)單的慢慢增加難度，在玩的過程中，家長(zhǎng)可適當(dāng)?shù)姆阜稿e(cuò)，讓孩子去糾正，提高他的興致，讓他從中感覺到成就感。這樣既鍛煉了寶寶對(duì)于事物的認(rèn)知，又促進(jìn)了右腦的協(xié)同開發(fā)。自由拼貼組裝的智力玩具。自由拼貼組裝的游戲，在生活中，比較常見的有積木、拼圖、拼模型等，豐富的顏色和各種各樣的圖形，讓孩子的認(rèn)知能力不斷的提高，從單一化的圖案到多元化的圖案，寶寶在一個(gè)一個(gè)完成拼圖的同時(shí)鍛煉了定力，開發(fā)了想象力和創(chuàng)造能力，讓寶寶思維跳出傳統(tǒng)左腦思維圈，右腦起到靈活支配作用，從而提升智力。

右腦開發(fā)

開發(fā)右腦潛力不應(yīng)囿于年齡，任何人任何時(shí)候都可以進(jìn)行鍛煉，人上了年紀(jì)，腦細(xì)胞減退，是指包括左右腦在內(nèi)的硬件逐漸的情況，而大腦的軟件部分還大有潛力，絲毫也沒有的問題?，F(xiàn)代人由于接受了從小學(xué)開始的一套正規(guī)的左腦教育，所以左腦軟件得到了充分的開發(fā)。其中有不少人被填鴨式教學(xué)撐的夠嗆。可是，右腦軟件開發(fā)的還很不夠，即使到了四十歲，他們的大腦都大有開發(fā)的潛力。

右腦開發(fā)

兒童右腦開發(fā)設(shè)計(jì)的好方法

方式一、應(yīng)用圖片：右腦是品牌形象的腦，應(yīng)用品牌形象形象化的圖片開展訓(xùn)練，能充分運(yùn)用右腦的功效，接到出乎意料的實(shí)際效果。圖片能夠挑選照片哪些的都能夠。

方式二、左邊運(yùn)動(dòng)：開發(fā)設(shè)計(jì)右腦，常做的左邊運(yùn)動(dòng)有以下幾點(diǎn)：用右手辦事，例如用右手潔面，刷牙漱口，用筷子，打掃，等。還能夠用右手剪紙畫畫畫，用左腳開展踢跳等運(yùn)動(dòng)。還能夠用右手開展網(wǎng)球，網(wǎng)球，羽毛球等運(yùn)動(dòng)。