藝考生高考文化課輔導(dǎo)班

藝考生高考文化課輔導(dǎo)班藝考文化課輔導(dǎo)優(yōu)勢科目每天如何復(fù)習(xí)

心態(tài)加分：

　　“任何事情只要不凌越于高考之上，我們就沒有必要給予它任何的關(guān)注?！?不管前段時間的模擬考試成績?nèi)绾危紤?yīng)該保持平靜的心態(tài)，堅(jiān)持看書和針對性訓(xùn)練，保持考試狀態(tài)。松懈下來反而覺得更加緊張，不如索性安下心來不去考慮高考，一直堅(jiān)持看書和做題。

　　戰(zhàn)z術(shù)加分：

　　“必須承認(rèn)，高考是有區(qū)分度的，是有難度的，不必看得太重?！蔽覀儫o須在高難題目上爭高下，只要提高基礎(chǔ)題、會做題的得分效率，就肯定能獲得比較好的成績。

　　表達(dá)加分：

　　平時練習(xí)時要做到答題層次分明，書寫清楚整齊，卷面整潔衛(wèi)生，字跡端莊秀麗;并要限定時間完成答題任務(wù)。近期注重這方面能力的培養(yǎng)，就練好了應(yīng)考的基本功藝考生高考文化課輔導(dǎo)班

針對以上內(nèi)容，在語文考試的第z一輪復(fù)習(xí)中，主要需要注意以下幾點(diǎn)：

1、理清知識系統(tǒng)。這有利于同學(xué)們明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，從而形成知識網(wǎng)絡(luò)，并在答題時更好的尋找解題依據(jù)。語文知識的大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)和文言文知識系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個語文知識點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。對于作文，建議考生多做練習(xí)，多看高考范文，同時選擇一種文體中的一種寫法進(jìn)行有針對性的練習(xí)。第z一輪復(fù)習(xí)時要有意地將所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。

2、要注重利用教材。因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的依據(jù)，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學(xué)常識等就是完全考查教材中的內(nèi)容。而對教材加以熟悉也有利于學(xué)生對知識的積累和能力的培養(yǎng)。

3、要明確語文學(xué)科的特點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)。語文不同于其他學(xué)科，成績的提高需要長時間的堅(jiān)持。這就要求學(xué)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，不能因?yàn)槎唐趦?nèi)成績沒有提高而放棄。只要根據(jù)老師的要求，學(xué)習(xí)時多加些細(xì)心和耐心，成績的提高就會指日可待。

4、語文考試內(nèi)容分為閱讀和表達(dá)兩個部分。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達(dá)部分包括語言文字應(yīng)用和寫作。要根據(jù)不同的題型做專項(xiàng)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練更加有針對性，可以通過一定時間的訓(xùn)練更牢固的掌握這一知識點(diǎn)的解題思路和方法，然后再進(jìn)行整合練習(xí)，這樣做會事半功倍。思維導(dǎo)圖通過邏輯關(guān)系圖的形式幫助學(xué)生梳理知識點(diǎn)，增強(qiáng)z記憶效果。

藝術(shù)系文化

首先，那個正好方法不恰當(dāng)，正確沒錯。

很多時候，戰(zhàn)z爭Z的戰(zhàn)s術(shù)被文化學(xué)生使用，“提喜的戰(zhàn)z爭Z的戰(zhàn)s術(shù)”。但是，這個方法不適合美術(shù)學(xué)生。不想再學(xué)習(xí)惡劣的Z周期，不能理解藝術(shù)的學(xué)生，后就不想學(xué)習(xí)了。藝術(shù)生不足的關(guān)鍵在于，他們有一年以下的基礎(chǔ)，比其他課程更有文化性。

那么，如何彌補(bǔ)文化教訓(xùn)呢？這需要改變傳統(tǒng)的審查模式。美術(shù)生必須檢查時間少一些。為了在短時間內(nèi)在文化課程中提高表演，藝術(shù)候選人必須如下：

1 .您可以為美術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)特殊的文化培訓(xùn)設(shè)施。

2 .目標(biāo)學(xué)期不要忘記把握“眉毛和胡須”科學(xué)合理規(guī)劃。

3不會失去基礎(chǔ)。以80%的高考對象為對象。他們放棄超級聚焦的通知。