自閉癥的表現(xiàn)

人際交往障礙

患兒常常感到特別孤獨，與人缺乏交往，缺乏情感的聯(lián)系，如新生兒被抱起時不與母親貼身;7-8個月時被親人或其他人抱起時反應(yīng)無差異;患兒對父母的歸來和離去無動于衷，沒有依戀之情;對親人和對生人一樣，與生人在一起時，他們也不感到畏懼。該類患兒缺乏與人眼dui眼的凝視，常?；乇芘c人的對視，與周圍人缺乏情感的交流。

刻板重復(fù)動作

患兒常堅持重復(fù)刻板的游戲模式和生活活動模式，抵抗改變，缺乏變化和想象力，如反復(fù)給玩具排隊;坐的位置不能改變;東西放的地方不能改變;生活內(nèi)容的順序必須保持原樣等。頑固地保持原樣不變是孤獨癥的重要癥狀之一。

自閉癥游戲療法

游戲療法是基于心因論的一種心理zhi療自閉癥的方式。對于兒童無法完全明確的使用語言表達(dá)及理解的情況下，zhi療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語言作為溝通的方法。在游戲的過程中，兒童可了解人我之分離，并學(xué)習(xí)人際社交技巧，培養(yǎng)社會適應(yīng)力。游戲zhi療自閉癥的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我zhi愈力，以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié)，使人格得以正常發(fā)展。

   早期兒童自閉癥會有哪些表現(xiàn)

1、人際溝通障礙

患兒經(jīng)常感到特別孤獨，與人缺乏溝通，缺乏情感聯(lián)系，如新生兒在被抱的時候與母親不貼身；7-8個月被親戚或其他人抱的時候，反應(yīng)沒有差別；對父母親人沒有依戀，這樣的孩子缺乏眼神的對視， 缺乏與周圍人的情感交流。

2、語言發(fā)育障礙

兒童患病后，一般語言逐漸減少，嚴(yán)重者完全缺乏言語。語言理解能力差的兒童往往會有一些不正常的語言，如刻板、重復(fù)、模仿和代詞用錯，兒童缺乏抽象的概念，思維過程往往是強(qiáng)迫性的、 缺乏幻想和想象，兒童不使用面部表情、身體動作、姿勢和音調(diào)與他人互動。

   那么嬰兒自閉癥在嬰兒和幼兒中的早期表現(xiàn)是什么？

1.語言少，溝通不暢，無法保持對話；重復(fù)性語言，鸚鵡狀語言；

2.不回應(yīng)自己的名字，不聽，有時只回應(yīng)您感興趣的指示；

3.眼神接觸不良（例如在喂食時不看護(hù)者）

4.對他微笑時，他不會微笑。

5.眼睛不能跟隨運(yùn)動物體；

6.不會使用食指指示東西，在請求時拉動手，并且不會使用其他手勢進(jìn)行交流；

7.當(dāng)您指向一個物體時，大多數(shù)時候您的眼睛不會跟隨您的手指方向；相反，您的眼睛不會跟隨您的手指。