我們是成立早、規(guī)模大、訓練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發(fā)育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復資助機構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復訓練，取得良好的社會效果與口碑。廣州孤獨癥康復機構(gòu)收費服務熱線

4月2日，世界提高意識日。以往人們對/孤獨癥的關注更多集中在兒童方面，而今年，聯(lián)合國將目光聚焦在了即將成人的群體身上，2020年世界日的宣傳主題是：向成人期過渡。同時，中國精協(xié)根據(jù)中國實際，也發(fā)布了2020年世界日的中國宣傳主題：“格外關心 格外關注”——推動建立家庭救助機制。

很多家長在與孩子互動或玩游戲的過程中，急于強迫孩子產(chǎn)生語言。比如，當一個孩子指著一臺冰箱發(fā)出“啊啊啊”的聲音時，家長會馬上教孩子說“冰箱、冰箱、冰箱”。還有一些孩子認識很多單詞，可以用這些單詞來數(shù)數(shù)、說出顏色、1圖形的名稱，但是長大以后依然不能正常與人交流對話。當你與他進行對話或一問一答時，孩子往往就“卡殼”了。

據(jù)此，美國學會建議（2007）：

1、一旦確診為ASD，應當盡早進行干預；

2、給病兒提供合適水平和針對性的學習至少每周25個小時，全年12個月不間斷；

3、小班化和小組學習，保證師生1對1的學習時間；

4、對病兒父母和家庭提供特殊訓練；