中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)有什么聯(lián)系?

中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)有什么聯(lián)系？

1、兩者配合可以提升生活舒適度

中央空調(diào)負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，新風(fēng)系統(tǒng)保證室內(nèi)空氣質(zhì)量和新鮮度。同時(shí)安裝中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)，不論是在悶熱的夏天，還是寒冷的冬天，即使一整天不開窗，也能在享受冷暖的同時(shí)呼吸到新鮮空氣，避免出現(xiàn)缺氧等不適。

2、兩者搭配可以有校節(jié)省能耗

使用中央空調(diào)制冷/熱時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間開啟門窗容易造成能量的損失，而緊閉門窗又容易導(dǎo)致空調(diào)病等不適。帶有全熱交換功能的新風(fēng)系統(tǒng)，可以在室內(nèi)外空氣置換時(shí)進(jìn)行預(yù)冷預(yù)熱，有校減少由于換氣造成的室內(nèi)溫度的流失，保證不開窗實(shí)現(xiàn)通風(fēng)換氣，同時(shí)不會(huì)造成中央空調(diào)能耗的浪費(fèi)。

自帶新風(fēng)功能的中央空調(diào)能實(shí)現(xiàn)徹底潔凈室內(nèi)空氣嗎?

自帶新風(fēng)功能的中央空調(diào)能實(shí)現(xiàn)徹底潔凈室內(nèi)空氣嗎？

中央空調(diào)的“新風(fēng)功能”是通過進(jìn)風(fēng)口將室外的空氣抽進(jìn)來(lái)，經(jīng)過過濾送入室內(nèi)，回風(fēng)口則將室內(nèi)污濁的空氣吸回去。但是需要注意的是帶有新風(fēng)功能的中央空調(diào)實(shí)際是內(nèi)循環(huán)，實(shí)際使用時(shí)新風(fēng)量難以控制，室內(nèi)外換氣率不足。

而新風(fēng)系統(tǒng)相比中央空調(diào)的“新風(fēng)功能”，罪大的優(yōu)點(diǎn)在于，它會(huì)把污濁的室內(nèi)空氣排到室外，通過濾網(wǎng)把PM2.5等細(xì)小顆粒物質(zhì)過濾掉，為室內(nèi)引進(jìn)清新、自然的空氣，有校保障室內(nèi)居住環(huán)境的健康。

為什么裝了新風(fēng)系統(tǒng),房間的空氣質(zhì)量還是不理想?

為什么裝了新風(fēng)系統(tǒng)，房間的空氣質(zhì)量還是不理想？

　　原因1：送風(fēng)管道里有灰塵

　　理論上來(lái)說(shuō)，中央新風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)道是將潔凈的新風(fēng)送入各個(gè)房間的，但是如果管道里有灰塵，或者風(fēng)口有灰塵，就等于埋下了二次污染的隱患，從而影響房間的新風(fēng)質(zhì)量，因此，建議家里安裝中央新風(fēng)系統(tǒng)的用戶，養(yǎng)成定期清理送風(fēng)管的習(xí)慣;

　　原因2：新風(fēng)設(shè)備的回風(fēng)管出現(xiàn)漏風(fēng)

　　對(duì)于雙向流的中央新風(fēng)系統(tǒng)而言，如果回風(fēng)管道出現(xiàn)漏風(fēng)，很容易會(huì)讓臟空氣倒流入室內(nèi)，因此，如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系中央新風(fēng)系統(tǒng)的售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行檢查和維修。

　　由于中央新風(fēng)系統(tǒng)和壁掛式新風(fēng)機(jī)的通風(fēng)換氣，都是建議在關(guān)窗的前提下完成的，因此，當(dāng)大家在運(yùn)行設(shè)備時(shí)都要記得將窗戶關(guān)閉，對(duì)于一些老房子來(lái)說(shuō)，也要時(shí)常檢查一下窗戶的密封條有沒有老化以及漏風(fēng)的情況發(fā)生，以防止新風(fēng)設(shè)備無(wú)法達(dá)到理想的通風(fēng)校果。

新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園,讓孩子們時(shí)刻健康呼吸!

新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園，讓孩子們時(shí)刻健康呼吸！

　　隨著國(guó)家對(duì)校園環(huán)境污染的重視，越來(lái)越多的校園建筑開始著手于安裝中央新風(fēng)系統(tǒng)，那么，中央新風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)校園會(huì)帶來(lái)哪些益處呢?

　了解學(xué)校的環(huán)境特點(diǎn)

　　學(xué)校建筑包括教室、圖書館、會(huì)議室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等，在空調(diào)通風(fēng)設(shè)計(jì)上具有以下2個(gè)主要特點(diǎn)：

　　·室內(nèi)人員密集，室內(nèi)空氣質(zhì)量低，長(zhǎng)時(shí)間逗留容易影響人體健康;

　　·人體熱、濕負(fù)荷占據(jù)了夏季空調(diào)負(fù)荷的很一大部分，即使在采用空調(diào)的情況下，由于室內(nèi)人員密度髙，室內(nèi)相對(duì)濕度大(一般髙于60%)，因此室內(nèi)人員容易產(chǎn)生悶熱的感覺;

　　另外還需要考慮的是：學(xué)校建筑的空調(diào)系統(tǒng)耗電量髙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，空調(diào)系統(tǒng)的耗電量占到建筑耗電量的70% ，因此空調(diào)節(jié)能任務(wù)重;其次，空調(diào)噪聲大，冷凝水盤容易滋生細(xì)菌和微生物，導(dǎo)致室內(nèi)空氣質(zhì)量不佳，而且空調(diào)的除濕能力比較差，這會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)濕度較大，讓孩子們感覺身體不舒適。

　　從以上種種因素來(lái)看，想要改變校園里的空氣，構(gòu)筑一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，引入新風(fēng)是比較理想的解決方案。