3FDM6系統(tǒng)優(yōu)勢

1、突破傳統(tǒng)音樂教學瓶頸，進行一對多的教學，大大增加現(xiàn)場教學質(zhì)量，降低教師的教學難度，節(jié)省小學時間。

2、增加原有多媒體教室的使用效率，解決專業(yè)鋼琴教師資源匱乏問題，解決琴音互相干擾問題。

3、支持隨堂筆記插件功能，支持中端在線故障自檢功能。

4、使用該教學系統(tǒng)，以較少的資金投入來換取高附加值的教學回報，是學校進行音樂素質(zhì)教育的首要選擇。

5、教學設備的改善，科目的增加有助于學校教育品牌的進一步提升。

6、生動活潑的教學，提高學生學習興趣，互動式的多媒體教學簡單直接，讓學生的學習興趣大大提高。

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鑫三芙經(jīng)典案例

北京交通大學海濱學院，該教室竣工于2018年，是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)，配備40臺電鋼琴組成。

該教室配備眾多先進的數(shù)字音樂教學設備，是先進行業(yè)中較為先進的數(shù)字音樂教室。

有關該教室方案，請致電我公司市場銷售部：010-50972088/2048(工作日8:30-17:30)或使用在線咨詢&留言與我們聯(lián)系（7*24小時）。

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學前教育專業(yè)鋼琴實訓室設備

數(shù)字音樂教學儀是集成化教學平臺，擁有歌唱教學模塊、樂理教學模塊、演奏模塊、五線譜與簡譜混合教學模塊、電子白板互動教學模塊、多媒體教學模塊、多功能錄制模塊。電鋼琴電子琴管理控制系統(tǒng)的作用突破傳統(tǒng)音樂教學瓶頸，實現(xiàn)大班授課，解決大班授課教師壓力過大問題，增強現(xiàn)場教學質(zhì)量，降低教師的教學強度。電鋼琴教學實訓室主要用于對學前教育專業(yè)學生進行鋼琴專業(yè)技能的集中教學。設有鋼琴演奏技巧、鋼琴即興伴奏、鋼琴鍵盤等課程，通過教師演示講解、學生獨奏、合奏、齊奏等形式，提高學生的鋼琴演奏水平、即興伴奏能力及合作意識。 電鋼琴演奏技巧實訓室集視，聽，練為一體，配備數(shù)碼鋼琴教學中央控制系統(tǒng)，主要包括電鋼琴、電腦、攝像機、多媒體投影等設備。通過該系統(tǒng)，可以實現(xiàn)教學的主觀化和立體化模式，實現(xiàn)集體化、小組化或個別化鋼琴教學組織形式。

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數(shù)碼鋼琴教室控制系統(tǒng)

一些師生一定會對數(shù)碼鋼琴集體課教學形式持懷疑態(tài)度，擔心它會影響教學效果。因此，數(shù)碼鋼琴/電子琴教室的出現(xiàn)則打破了傳統(tǒng)的音樂教學，從而達到一個全新的教學領域。教學效果取決于多方面的因素，如教師的能力、教學方法，學生的素質(zhì)、水平、態(tài)度、練習時問的長短、練習質(zhì)量的高低以及師生之間的合作狀況等等，教學形式不過是其中一個方面而已。所以我們不能只憑教學形式一個方面去推斷教學的整體效果和質(zhì)量。個別課與集體課都有自己的優(yōu)勢與不足，誰也不能取代對方，兩者要和諧發(fā)展，長期共存。