太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長(zhǎng)看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強(qiáng)是對(duì)的！”這一句句感謝的話(huà)語(yǔ)、一封封感謝的來(lái)信，詮釋了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的充分認(rèn)可。在成績(jī)和信譽(yù)面前，我們將激勵(lì)著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來(lái)。

有些同學(xué)覺(jué)得老師講的聽(tīng)不懂，就干脆不再聽(tīng)講，按照自己的方法去學(xué)習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)講的di一個(gè)階段就是上課時(shí)間無(wú)條件地“往前看”，上課的時(shí)候看書(shū)往往很容易開(kāi)小差。其實(shí)這樣做真的很傻，因?yàn)椴宦?tīng)講就非常容易和同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度脫節(jié)，這就會(huì)直接導(dǎo)致考試時(shí)成績(jī)下降。原因是，老師講的內(nèi)容不一定都在教材中體現(xiàn)，有相當(dāng)一部分重點(diǎn)內(nèi)容是老師在上課時(shí)補(bǔ)充講解的，如果不聽(tīng)講很可能就會(huì)錯(cuò)過(guò)這些重點(diǎn)。

不會(huì)把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)；不會(huì)選擇重要的內(nèi)容而拋開(kāi)不重要的內(nèi)容；不會(huì)將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來(lái)。不會(huì)學(xué)習(xí)，自然就學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得煩。在這種情況下面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。