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樊登聽(tīng)書(shū)：一年讀懂50本好書(shū)

從本質(zhì)上講，知識(shí)付費(fèi)是流量業(yè)務(wù)，重要的是用戶(hù)有這種需求，誰(shuí)的產(chǎn)品能滿(mǎn)足'知識(shí)付費(fèi)'的讓不少媒體和內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者為之激動(dòng)，當(dāng)大多數(shù)人還在探索如何把自己變成新一代'知識(shí)網(wǎng)紅'時(shí)，有一位身材魁梧、口才出眾的中年男子早已靠讀書(shū)會(huì)這一行業(yè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，我所說(shuō)的不是羅振宇，而是一位淵源深厚的讀書(shū)會(huì)創(chuàng)始人樊登。百度指數(shù)顯示，“樊登”的搜索熱度始于2016年6月，這段時(shí)間羅振宇因?yàn)楫a(chǎn)假而請(qǐng)來(lái)了十幾個(gè)朋友當(dāng)“羅輯思維”的代班講師。從理論派來(lái)說(shuō)，談戀愛(ài)歸根結(jié)底是溝通，這需要一個(gè)共同的語(yǔ)言體系。羅振宇和樊登是十多年的好朋友，羅振宇于2012年創(chuàng)辦《羅輯思維》雜志，2013年創(chuàng)辦《樊登讀書(shū)會(huì)》雜志，羅振宇稱(chēng)自己也是《樊登》雜志的一員，在《羅輯思維》雜志的一期節(jié)目中，羅振宇稱(chēng)自己是《樊登》雜志的一員。事實(shí)上，讀書(shū)會(huì)成了一種“內(nèi)容付費(fèi)”的熱門(mén)產(chǎn)品形式，樊登讀書(shū)會(huì)功不可沒(méi)。這種產(chǎn)品有很強(qiáng)的盈利能力。

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讀書(shū)的幾個(gè)誤區(qū)。

一是認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，無(wú)法直接帶來(lái)任何益處，不如看書(shū)的人多。很多時(shí)候我們看是和自己差不多的人，如果你想通過(guò)看人數(shù)不清的人變得更厲害，你只會(huì)被你周?chē)娜税鼑?。想要擺脫當(dāng)下的困境，就必須透過(guò)閱讀，與智者溝通。閱讀是培養(yǎng)人才的唯i一途徑。

其次，看書(shū)不能理解，只看可以理解的感興趣的書(shū)。假如你只讀感興趣的書(shū)，你就會(huì)陷入存儲(chǔ)技巧的陷阱。學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)在保證員工物質(zhì)生活幸福的前提下，尊重每位員工的成長(zhǎng)，并給予充分的支持。有些人說(shuō)他們喜歡聽(tīng)親子教育書(shū)籍。讀書(shū)俱樂(lè)部已經(jīng)介紹了20多本親子教育書(shū)籍，如果這些書(shū)沒(méi)有一個(gè)能讓人改變，那它一定不是書(shū)的問(wèn)題。只有真正善于學(xué)習(xí)的人，書(shū)才能解決他自己的問(wèn)題。

其三，閱讀是私人活動(dòng)。文學(xué)書(shū)籍就是這樣，你可以邊看書(shū)邊喝咖啡。如果你說(shuō)，相對(duì)論我怎樣，我有我的觀(guān)點(diǎn)，這是不可能的，這是公眾知識(shí)，不是私人事務(wù)，這是大家的共識(shí)。閱讀屬于個(gè)人隱私，不能成為不閱讀的借口。

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《樊登全集》教你如何把握書(shū)脈和重點(diǎn)：

一，我們?cè)陂喿x的時(shí)候，應(yīng)該弄清楚什么是問(wèn)題？每本書(shū)都有一條主線(xiàn)，不同的主題會(huì)出現(xiàn)在不同的地方，而尋找主線(xiàn)的關(guān)鍵在于找到書(shū)中定義主題的句子。

二是熟悉書(shū)籍的寫(xiě)作背景。本書(shū)的背景知識(shí)可以幫助讀者開(kāi)闊視野，使我們更好地理解什么是理論的前沿研究，從而間接地理解本書(shū)的價(jià)值所在。

還有，這是一本書(shū)zui有價(jià)值的部分——有什么解決辦法呢？書(shū)中常常要使用大量的論據(jù)來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)，這些論據(jù)可以是實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或大量的案例，這些都是書(shū)中非常有價(jià)值的東西。

真正值得你閱讀的書(shū)只有20%左右，20%真正與你的目標(biāo)有關(guān)，20%對(duì)你有用，所以一本書(shū)你只需要找到4%的精髓就夠了。樊登讀書(shū)免費(fèi)體驗(yàn)

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目前樊登讀書(shū)會(huì)有兩種推廣方式：

一，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)口碑傳播，即向好友分享鏈接，好友加入后可以換得積分。在樊登讀書(shū)俱樂(lè)部的用戶(hù)畫(huà)像中，女性占了70%。孫向利表示，女性非常愿意和閨蜜分享自己所看到的美好事物。

二是授權(quán)當(dāng)?shù)胤謺?huì)代理銷(xiāo)售會(huì)員證，再將銷(xiāo)售收入分成給他們。

樊登曾說(shuō)過(guò)，圖書(shū)社線(xiàn)下銷(xiāo)售會(huì)員的方式，其實(shí)和寶潔銷(xiāo)售洗衣粉的方式差不多。但讀書(shū)社利潤(rùn)較高，能分到各級(jí)代理的資金較多。

當(dāng)?shù)胤謺?huì)除了銷(xiāo)售會(huì)員外，還向總部申請(qǐng)舉辦一些線(xiàn)下社團(tuán)活動(dòng)，以保持會(huì)員粘性。樊登讀書(shū)免費(fèi)體驗(yàn)

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教育改革的序幕是知識(shí)付費(fèi)

讀書(shū)俱樂(lè)部成立初期，樊登就提倡知識(shí)付費(fèi)，他一直認(rèn)為：知識(shí)付費(fèi)并非一時(shí)的風(fēng)口，而是教育改革的前奏，未來(lái)中國(guó)將有越來(lái)越多的知識(shí)付費(fèi)方式。萍鄉(xiāng)市小清蜓文化傳媒有限公司——樊登圖書(shū)樊登讀書(shū)免費(fèi)體驗(yàn)?zāi)x書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)是什么。對(duì)他來(lái)說(shuō)，類(lèi)似《邏輯思考》和《混沌研習(xí)社》這類(lèi)雜志，不是自己的競(jìng)爭(zhēng)者，抖音、王者等休閑產(chǎn)品才是自己的競(jìng)爭(zhēng)者。

許多人在游戲視頻中尋找片刻的放松，但事實(shí)上，手機(jī)游戲并沒(méi)有真正使人放松，反而使自己變得更焦i慮、更枯竭。因此，樊登一直希望更多的人一起參與到知識(shí)付費(fèi)項(xiàng)目中來(lái)，他近期發(fā)起的一個(gè)項(xiàng)目，就是將央視科技節(jié)目制作成課程，并與央視合作，在二、三線(xiàn)城市學(xué)校開(kāi)設(shè)科學(xué)課程。萍鄉(xiāng)市小清蜓文化傳媒有限公司——樊登圖書(shū)樊登讀書(shū)免費(fèi)體驗(yàn)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，樊登讀書(shū)會(huì)到底有什么優(yōu)勢(shì)呢。將來(lái)的教育必然走向“隨需隨學(xué)”的方向。

知識(shí)付費(fèi)時(shí)代，內(nèi)容為王。依他之見(jiàn)，知識(shí)付費(fèi)模式很難復(fù)i制也很寶貴的是內(nèi)容本身，即使需要講授的內(nèi)容，已經(jīng)超出了以往的知識(shí)范疇，樊登也一直堅(jiān)持要先學(xué)先學(xué)。書(shū)本看完了，自測(cè)題要做好哦，考試時(shí)要檢查一下書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)吸收情況。在知識(shí)付費(fèi)時(shí)代，流行的核心必須是“演講者講得好”，讓對(duì)方覺(jué)得自己應(yīng)該讓周?chē)娜寺?tīng)。樊登讀書(shū)免費(fèi)體驗(yàn)

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閱讀，是了解焦i慮的工具

樊登總結(jié)說(shuō)，經(jīng)歷了焦i慮期，焦i慮的核心來(lái)自對(duì)未來(lái)的不確定性。那些困惑和困惑，前人都有過(guò)，并將應(yīng)對(duì)之道寫(xiě)進(jìn)了書(shū)里，因此書(shū)是大部分問(wèn)題的出口。

'讀書(shū)無(wú)疑會(huì)改善你的生活方式和生活狀態(tài)，這一點(diǎn)我不懷疑。'由于讀書(shū)，樊登從一位焦i慮的職場(chǎng)人，轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粡娜莸钠髽I(yè)家，讀書(shū)改變了他的命運(yùn)。但樊登不贊成用激進(jìn)的方式，刻意渲染“知識(shí)焦i慮”情緒。

'如果你閱讀是因?yàn)榻筰慮，那么閱讀越多就越焦i慮，因?yàn)槟阒赖脑蕉?，你知道的不知道的也就越多。樊登的歸納歸納能力強(qiáng)而準(zhǔn)確，保證了原作思想的表達(dá)和精煉，確實(shí)節(jié)省了聽(tīng)眾的時(shí)間。閱讀，是一種讓你了解焦i慮的工具，當(dāng)你了解了焦i慮，你就能和它和諧相處，你就知道它的原理，你就能放松，就能和焦i慮或痛苦或欲望和諧相處?！狈亲x書(shū)免費(fèi)體驗(yàn)

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要使知識(shí)發(fā)出聲音，不僅需要“終身學(xué)習(xí)”分銷(xiāo)與拼團(tuán)購(gòu)買(mǎi)在，更需要“有意識(shí)的實(shí)踐”。

為了這個(gè)目的，2020知識(shí)歷定制了3個(gè)心機(jī)小元素：金句摘錄，我有一個(gè)問(wèn)題系列和 QR碼視頻。

許多人覺(jué)得，聽(tīng)了很多大道理，卻還是過(guò)不好這一生。因?yàn)椋S多人聽(tīng)了之后都會(huì)忘記道理，卻從未想過(guò)要把它付諸于自己的實(shí)際生活。

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這個(gè)小小的知識(shí)歷表卻能打破這個(gè)魔咒，讓你余生的每一天，都過(guò)得有意義：

每天早起，迎接新的晨光，翻過(guò)舊的書(shū)頁(yè)，讀一遍新書(shū)頁(yè)上的金句，和自己說(shuō)一說(shuō)，這是我今天努力的小目標(biāo)。

遇到苦惱的問(wèn)題時(shí)，拿出手機(jī)，在日程表右下角掃二維碼，看看別人遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)，樊登老師是如何開(kāi)解的，或許會(huì)給你一。

每天睡覺(jué)前，再看一眼日程表，問(wèn)問(wèn)自己是否離目標(biāo)更近了一點(diǎn)，然后拿出手機(jī)，再掃一頁(yè)二維碼，聽(tīng)聽(tīng)視頻中的知識(shí)，結(jié)束充實(shí)完i美的沖一天。

《樊登讀書(shū)》陪我們度過(guò)2019年。

每晚，晚安日歷的故事會(huì)伴隨著我們?nèi)朊?，讓我們?cè)趬?mèng)中重溫那些溫暖而夢(mèng)幻的

每天，我們都被定制日歷的金句所激勵(lì)，在枯燥乏味的生活中尋找新的生命。