南樂縣天才教學(xué)裝備有限公司坐落在冀、魯、豫三省交界的字圣故里—南樂縣。本公司主要產(chǎn)品有：學(xué)生課桌椅、食堂餐桌椅、教室連排椅、高低床、公寓床等，歡迎選購(gòu)！

學(xué)生課桌椅讓面積有限的教室可利用空間增大的產(chǎn)品，通過(guò)連桿機(jī)構(gòu)可以讓桌椅進(jìn)行折疊，節(jié)省教室空間、方便儲(chǔ)運(yùn)和攜帶;桌腳和椅腳設(shè)有活動(dòng)輪方便移動(dòng)，為學(xué)生的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)、班集體活動(dòng)提供空間。課桌椅增加更多人性化的功能，不但充分提高教室資源的使用效率，還有助于創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)生課桌椅根據(jù)軋輥形狀不同，鋁合金軋制可分為平輥軋制和孔形輥軋制等?！?

學(xué)生課桌的不同顏色可以搭配出不同的意義：

1、教學(xué)空間或主題的定義：課桌椅顏色可以區(qū)分教學(xué)空間、教室內(nèi)的單一學(xué)習(xí)區(qū)、學(xué)科教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教室等其他科目的專用教室。

2、年級(jí)的區(qū)分：不同的學(xué)生課桌椅配色可以將小學(xué)、中學(xué)、高中的不同年級(jí)進(jìn)行區(qū)分。

3、功能區(qū)分:學(xué)習(xí)的教學(xué)空間有不同的功能定位，可以根據(jù)色彩進(jìn)行分配，像座位、桌子、儲(chǔ)物柜、教師講臺(tái)等等。

4、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和激發(fā)情緒：前面說(shuō)到色彩可以影響情緒，研究表明，更明亮的色彩可以為低年級(jí)的學(xué)生創(chuàng)造能量和學(xué)習(xí)情緒的興奮，而更加成熟的色彩可以讓高年級(jí)的學(xué)生為高等學(xué)府的學(xué)習(xí)環(huán)境做好升學(xué)準(zhǔn)備。

現(xiàn)代課桌椅的安全問題也是不能小覷的，安全問題主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是材質(zhì)安全，二是工藝安全。材質(zhì)安全是指課桌椅原材料的安全，主要是板材的甲醛釋放是否合格，一定要選擇甲醛釋放量合格的產(chǎn)品，這樣才能保證學(xué)生的安全問題；工藝安全是指課桌椅在生產(chǎn)過(guò)程中的安全，在選擇時(shí)要選擇焊口平整無(wú)焊瘤、沒有毛刺，不會(huì)出現(xiàn)漏焊、虛焊、脫焊現(xiàn)象的課桌椅，這樣才能確保學(xué)生使用安全；桌腳和椅腳設(shè)有活動(dòng)輪方便移動(dòng)，為學(xué)生的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)、班集體活動(dòng)提供空間。表面進(jìn)行除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，無(wú)異味，甲醛釋放量合格的產(chǎn)品，這樣不僅能夠保證學(xué)生的安全，還可以延長(zhǎng)課桌椅的使用壽命。

課桌椅不僅僅出現(xiàn)在學(xué)校的課堂中，在日常的生活中也有人會(huì)選擇購(gòu)買課桌椅，開辦培訓(xùn)班幼兒園在批發(fā)課桌椅的時(shí)候選擇一個(gè)好的課桌椅很重要，中小學(xué)生很愛玩，所以在選擇課桌椅的時(shí)候質(zhì)量要好，經(jīng)得住一些同學(xué)的摔。

生產(chǎn)的課桌椅不僅使用時(shí)間長(zhǎng)，而且學(xué)生坐著也舒服。學(xué)校采購(gòu)或者個(gè)人采購(gòu)在選擇和批發(fā)課桌椅的時(shí)候要注意一些問題。首先是要選擇一個(gè)實(shí)力雄厚的廠家，因?yàn)閷?shí)力雄厚的廠家才會(huì)有充沛的貨源，按時(shí)的完成我們所需要的課桌椅，不可能我們都開課了課桌椅確沒有做好；實(shí)現(xiàn)既符合標(biāo)準(zhǔn)，又適合教學(xué)具擺放的功能性需求，同時(shí)結(jié)合學(xué)校用房條件，相對(duì)增大學(xué)生作業(yè)、操作與學(xué)習(xí)的有效使用面積。

其次是要看質(zhì)量，木質(zhì)的化看一下木頭的好壞以及漆面是否平整，漆面的好壞決定鐵質(zhì)座椅的使用時(shí)間，因?yàn)槠崦嬉坏┍黄茐蔫F質(zhì)的桌椅就容易被空氣中的潮濕空氣氧化，導(dǎo)致壽命結(jié)束；