企鵝家族英語是英國靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區(qū)擁有超過家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。

其實給孩子找0基礎(chǔ)英語培訓(xùn)班并不難，關(guān)鍵是要看以下幾點：

1、英語培訓(xùn)班的師資力量要過硬。英語培訓(xùn)班無論是線上或者是線下，都需要有專業(yè)的教師進(jìn)行輔導(dǎo)。教師需要具備專業(yè)的資格證書，并且本身從事教育行業(yè)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。這樣才能針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)習(xí)英語的效率。

2、英語培訓(xùn)班的口碑要夠好?？诳谙鄠鞯暮帽蠕佁焐w地的廣告和宣傳來的更加真實可靠。英語培訓(xùn)班的口碑體現(xiàn)了其在用戶群體中的體驗度收到了很好的效果，也說明了教學(xué)水平得到大家的一致認(rèn)可，選擇這樣的英語培訓(xùn)班比較讓人放心。

3、英語培訓(xùn)班的課程設(shè)置。零基礎(chǔ)的學(xué)生需要耐心的指導(dǎo)，但如果一個班級上的人數(shù)太多，教師的注意力被分散，很難顧及到每一個學(xué)生。學(xué)生得不到老師的關(guān)注，會喪失學(xué)習(xí)英語的信心，所以要盡可能選擇班級學(xué)生人數(shù)少的英語培訓(xùn)班來學(xué)習(xí)英語，一對一或一對二的教學(xué)模式更值得考慮。

遵循語言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律

任何一種語言都分為“語”和“文”兩部分?！罢Z”的表現(xiàn)是聽說，實質(zhì)是語言思維的運(yùn)用，“文”的表現(xiàn)是讀寫。實質(zhì)是語言思維的書面表達(dá)。學(xué)習(xí)語言的規(guī)律是先“語”后“文”。就象中國孩子，在上學(xué)之前，先聽說自如，他所說的話不是父母教會的，更不是他背會的，而是思想感受的表達(dá)，即用漢語思維思考表達(dá)他所認(rèn)知的事物。然后才開始讀書寫字，寫文章。

兒童英語小故事有利于孩子自主學(xué)習(xí)

兒童英語小故事方便的一點就在于，不需要老師和家長時刻指導(dǎo)。孩子本身就喜歡閱讀新鮮的故事，他們可以自然的形成自主學(xué)習(xí)，根據(jù)配圖自己去理解和體會故事，這樣學(xué)習(xí)才更加深刻。還有一種情況，孩子之間互相講故事，在同伴玩耍過程中貫穿英語學(xué)習(xí)，氣氛也相對輕松愉快，一方面接受起來會更加容易，另一方面形成互幫互助的學(xué)習(xí)小團(tuán)體，促進(jìn)情感的同時共同進(jìn)步。

如果家長對英語學(xué)習(xí)方法不太了解，可以借鑒于少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的互動特色教學(xué)方法，以及別開生面的游戲環(huán)節(jié)，都足以引起孩子的興趣，目的是培養(yǎng)興趣，興趣培養(yǎng)起來，就要有系統(tǒng)的教育方法。就像把孩子的興趣引起來了，就要維持，不能對孩子發(fā)火，更不能因為孩子做錯了事情，就加以罵;因為什么事情，受到什么批評，這樣會形成條件反射，心理陰影，對孩子的身心健康，性格塑造都是有影響的;所以學(xué)好英語，就是要在開心快樂的基礎(chǔ)上去接觸并啟蒙教育。