當(dāng)代社會對于河南文武學(xué)校招生熱線的理解還是有誤區(qū)的，覺得武術(shù)代表著或者河南文武學(xué)校招生熱線應(yīng)用到實際生活中不能打，和武術(shù)電影或武俠小說里描述的完全不同，關(guān)于武術(shù)套路存在的意義是什么呢?

一、觀賞性，武術(shù)套路的作用就是演練，也就是表演，表演給觀眾看。有人說為了好看咋不看舞蹈、體操啊，舞蹈可比武術(shù)好看多了?？墒遣还苁俏湫g(shù)、跆拳道還是各種搏擊等體育運動都想為觀眾呈現(xiàn)出來，提高觀賞性，商業(yè)性的還要提值獲取利益。我想作為現(xiàn)代文明人我們多數(shù)人更想看到的是安全、文明的體育運動，而不是像古羅馬斗獸場上的的體育運動。太多的觀賞可能會引起傾向，崇尚的國家更容易發(fā)動，人們更希望和平穩(wěn)定的生活。有人喜歡武術(shù)表演，也有人喜歡武術(shù)對抗，但是武術(shù)對抗不等于武術(shù)。因此我們需要一個更安全、更文明、更大眾的武術(shù)，那就是武術(shù)套路。

二、健身功能，不多說了，什么柔韌、力量等等。

三、自衛(wèi)功能，武術(shù)套路里有不少的招式，但是需要真正的對抗練習(xí)才能管用，武術(shù)套路里簡單的踢打訓(xùn)練教會孩子面對校園欺凌敢說不。武術(shù)套路里的器械教會了你如何使用刀槍劍棍。

四、道德情操，也不多說了，什么自強(qiáng)、勇敢等。

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動作，燈光，舞臺，掌聲，鮮花。這些都是跟中國河南文武學(xué)校招生熱線沒什么關(guān)系。河南文武學(xué)校招生熱線是強(qiáng)身健體之術(shù)，確實有武術(shù)套路有觀賞性。但是不可以將套路=武術(shù)，中國武術(shù)的現(xiàn)代審美表現(xiàn)在哪些方面？

刀槍棍棒等是的，再加上奇門雙節(jié)棍 九節(jié)鞭 三節(jié)棍 數(shù)不勝數(shù)。但是不管是哪種展現(xiàn)形式，都可歸為以下幾點：

1.傳承性

2.技術(shù)性

3.圖像性

4.展演性

5.實用性

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孩子練武術(shù)會影響身高嗎？這是絕大多數(shù)家長，常常產(chǎn)生的顧慮和疑問?？吹降囊恍I(yè)武術(shù)運動員，身高普遍低于一般平均水平，給一些家長造成了一種錯覺，練河南文武學(xué)校招生熱線長不高，這是因為什么呢，下面【少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)?！縼頌榇蠹抑v一下。

先天條件，隨著競技武術(shù)的發(fā)展，河南文武學(xué)校招生熱線套路越來越突出動作的展現(xiàn)力，表現(xiàn)形式上以“高、難、美、新”為只要特點，動作上追求速度迅猛、節(jié)奏明快。身高臂長的運動員，在進(jìn)行套路演練時，動作幅度大、運動軌跡長，完成同樣的動作相對于小個運動員，動作速度慢，而小個運動員則顯得比較有優(yōu)勢。因此，在進(jìn)行專業(yè)武術(shù)運動員選材時，會參考父母的身高體型，選擇相對中等身高父母的孩子進(jìn)行培養(yǎng)。父母的基因?qū)τ诤⒆悠鹆酥匾臎Q定性因素，所以我們看到較多河南文武學(xué)校招生熱線運動員身材不高。

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