不同的生產(chǎn)崗位、不同的文化程度、不同的技能類型和不同的工作經(jīng)歷，對安全教育培訓的要求是不一樣的。對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規(guī)，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎(chǔ)。安全教育培訓是一門專業(yè)性很強的科學，它有自己基本的理論，獨特的內(nèi)容和區(qū)別于其他教育的方式方法。

安全教育培訓能夠?qū)⑵髽I(yè)的安全重點、薄弱環(huán)節(jié)、突出要素以聲音圖像的形式展示出來，能夠更加清晰、明了、簡單、針對的進行講解和演示，加深培訓人員的印象，提高培訓人員的理解程度。安全教育培訓是一門專業(yè)性很強的科學，它有自己基本的理論，獨特的內(nèi)容和區(qū)別于其他教育的方式方法。不同的生產(chǎn)崗位、不同的文化程度、不同的技能類型和不同的工作經(jīng)歷，對安全教育培訓的要求是不一樣的。

安全教育的效果要通過生產(chǎn)實際來檢驗，要理論聯(lián)系實際，根據(jù)實際生產(chǎn)操作特點采取相應(yīng)的培訓方案。公司安全教育分為：入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類，而入廠前安全教育又分為：廠級安全教育；車間、部室、合作坑口（選廠）級安全教育和工段（班組）級安全教育，即“三級”教育。安全教育培訓加強全體職工的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)管理及操作水平，增強自我防護能力，這樣才能保證生產(chǎn)的順利進行。

 現(xiàn)代化的安全培訓主要方式是教會人們掌握安全技能，將掌握的知識，運用到實際生活中去。通過長期教育和指導(dǎo)，使人們既掌握安全知識又有逃生技能和良好的安全態(tài)度，才能達到安全培訓的目的。搞好安全教育培訓是落實科學發(fā)展觀的需要，科學發(fā)展觀的核心是以人為本。人是安全生產(chǎn)的根本動力。安全教育培訓是一門專業(yè)性很強的科學，它有自己基本的理論，獨特的內(nèi)容和區(qū)別于其他教育的方式方法。