還有的家長(zhǎng)覺(jué)得彈琴就是文娛活動(dòng)，培養(yǎng)高雅，是閑著沒(méi)事時(shí)候的消遣。有這樣想法的父母，也不會(huì)堅(jiān)持督促孩子學(xué)琴。如果孩子對(duì)寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有興趣怎么辦?家長(zhǎng)一定不會(huì)說(shuō)“不想寫(xiě)就別寫(xiě)了”，大家會(huì)想盡方法讓孩子完成作業(yè)，而且完成的質(zhì)量還要好。首先應(yīng)注意演奏的坐姿，手形自然放松，但也不能一直處于松弛的狀態(tài)。在這些方面，家長(zhǎng)的辦法是很多的，拿出同樣的辦法來(lái)對(duì)待孩子的學(xué)琴，就沒(méi)有難題了。

學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣…家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)這樣想——強(qiáng)扭的瓜不甜，孩子沒(méi)興趣怎么會(huì)學(xué)得好呢?…愛(ài)玩是孩子的天性，這個(gè)道理誰(shuí)都知道，因此我說(shuō)不愿意彈琴的多是正?，F(xiàn)象。只要家長(zhǎng)有信心，有決心，有恒心，孩子就能學(xué)得好;相反，家長(zhǎng)不管而依靠孩子自己學(xué)習(xí)，就無(wú)法保證了。如果坐得過(guò)高，演奏時(shí)腿就會(huì)被擠得很難受，手臂垂直，俯身彎腰使演奏者容易疲勞。學(xué)琴的關(guān)鍵不在興趣，沒(méi)興趣的孩子不比有興趣的孩子學(xué)得差，有興趣的孩子也不比沒(méi)興趣的孩子學(xué)得好，關(guān)鍵是用在學(xué)琴上的時(shí)間?；蛘吒纱噙@樣說(shuō)，哭著練和笑著練，練出的效果沒(méi)多大分別…

　要用鼓勵(lì)、引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)，適當(dāng)加入威嚴(yán)、強(qiáng)制的手段，讓孩子學(xué)下去?！皼](méi)興趣學(xué)不好”是針對(duì)成年人而言的，成年人成就一項(xiàng)學(xué)業(yè)，沒(méi)興趣就不可能學(xué)好，但孩子可不是。不能拿成人的思路套孩子。

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