浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運動服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運動服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

置于權益的層面來看，校服訂做是家長掏錢收買、學生穿，作為主體的學生和家長滿足與否，才是衡量校服收買成功與否的標準。正本，教育向來都是由教與學的兩端構成，從校規(guī)擬定到校服收買等等事宜，理論上都應該是兩端意志的溝通與一起，而非校園單方面擬定條款。所以，在校服收買中賦予學生和家長的參與權、知情權，乃至是挑選方案權，根本上是學生和家長在教育方面的權利回歸。這種權利，因與其切身利益有關而具有正當性。

學生與中學生的制服是學生制服訂做主要的兩大類別。由于小學與中學的教育程度、學生的身體發(fā)育程度、思想成熟狀態(tài)等方面的差異都非續(xù)航顯著，所以小學生的制服與中學生的制服都需要獨立進行更有正對性的設計。

小學階段的學生年齡通常在7歲至12歲、13歲之間，中國學生在小學階段接受初等教育，對社會的初步認識也在這一時期形成。小學生身體特征具有兒童或少年的特點，活潑、好動，思想也相對單純。在小學低年紀學生制服的設計者，可以適當借鑒童裝的風格特征，色彩也可以更加鮮明、輕松。由于升入小學高年級的學生的身體已經(jīng)開始發(fā)育，如果服裝的造型過緊則不利于少年身體的成長，也難以適應少年身體的高度與圍度的增長速度，服裝的風格上過于童裝化更難以與少年成長的心里需求想?yún)f(xié)調，所以在制服的造型與結構上必須根據(jù)少年時期學生的特點進行充分的推敲。通常小學學生校服訂做都是在整體風格統(tǒng)一的基礎上，將低年級學生制服與高年級學生制服分別設計，以適應小學生在不同成長階段的心里要求。

哪些面料適合用作校服定做

第—種：合纖織物

學生服定做廠家表示：這種材質是近幾年新興起來的，因其獨特的風格，色澤多樣，容易清洗，便于護理等特點，而被廣泛的應用于學生服定做行業(yè)

第二種：經(jīng)編面料

這種面料在浙江，泉州，福建，江西，重慶學生服定做廠家也是受到廣泛的應用。泉州校服定做廠家表示：這種面料具有彈性好，舒適滑爽，伸展性良好，穿著合體,貼身等特點，頗具學生的喜愛

第三種：含棉織物

這種面料具有手感柔軟，吸汗能力抄強，色彩選擇多，可選擇性強等特點，被廣泛的用于運動型校服的定做。

學校選擇校服關鍵就是款式要符合學校的要求，還要符合學生的穿著舒適度，還有面料一定要穿著舒適，沒有對學生身體有害的物質，定做的質量必要要得到保障。但是還有個問題就是如何統(tǒng)一學生的想法呢？

對于校服來說，學校有太多的人，如果都自己去選擇喜歡的話，那是不現(xiàn)實的問題，這個就需要多方面的配合了，在學校采購校服的時候，不能由學校直接采購校服，還是要經(jīng)過教育布門的專門機構采購校服，在 采購期間需要成立一個討論會，其成員由家長代表、學生代表以及生產(chǎn)商無瓜葛的行業(yè)等組成，待選校服的款式、面料、價格、生產(chǎn)商資質等情況，大家統(tǒng)一組織協(xié)商，采取蕞佳的方案來定做校服。