無論您是否帶寶寶到專業(yè)人士或機構(gòu)那里尋求專業(yè)的評估和指導(dǎo)，家長都需要首先對孩子的口吃現(xiàn)象有科學(xué)而理性的認識：既不能、回避問題，更不宜心急如焚、火冒三丈。對于家長來說，用正確的態(tài)度直面問題就是解決問題的步。此外，家長還可以多鼓勵孩子自理和自立、避免過度保護、培養(yǎng)他們積極地面對挫折。有哪些辦法幫助孩子？首先，孩子口吃不是他們故意為之。其次，如果年齡稍大的孩子已經(jīng)能夠意識到自己口吃，那么家長不應(yīng)忌諱與他們討論這個問題。如果能心平氣和地傾聽孩子自己的主觀感覺，理解口吃給孩子帶來的煩惱，很可能會減輕言語交流給孩子帶來的恐懼感和感，反過來對緩解口吃有所幫助。

兒童口吃的原因

遺傳。兒童口吃的小朋友在有數(shù)據(jù)統(tǒng)計的大部分國家占該年齡段總?cè)丝诘?%左右，而終生口吃占比在1%上下。家族中出現(xiàn)過口吃親人的朋友，兒童發(fā)生口吃結(jié)巴的概率超過60%；而父輩、祖父輩沒有口吃經(jīng)歷的朋友，幼兒發(fā)生口吃的概率僅有5%?？诔阅信壤€(wěn)定在4:1左右。以上數(shù)據(jù)符合多基因遺傳病特點，任何否認結(jié)巴口吃會遺傳的說法在數(shù)據(jù)面前不值一提。

口吃的介紹

口吃，俗稱結(jié)巴，是一種常見的口語現(xiàn)象，從病理學(xué)來分，分為一般性口吃現(xiàn)象和口吃障礙?？诔允且环N常見的口語現(xiàn)象，從病理學(xué)來分，分為一般性口吃現(xiàn)象和口吃障礙。一般性口吃現(xiàn)象，指人由于正常生理和心理因素造成說話時字音重復(fù)、停頓、卡殼和字句中斷等一種語言現(xiàn)象，這種現(xiàn)象人人都會發(fā)生，是一種正常的語言現(xiàn)象。此類口吃現(xiàn)象不屬于本書討論和研究的范疇。