虛擬演播室現(xiàn)在有那些局限性？ 

虛擬演播室整個發(fā)展的時間十分的短暫，1992年才真正走向實用，所以它在技術上還是存在一些問題的。據我現(xiàn)在的了解，一方面是摳圖問題，并不能做到純粹，因為光線，衣服或者軟件的問題，很多人像的邊緣并不能摳的很細。另一方面，如果人物運動幅度過大，在走動過程也會有一些陰影和光線的變化等等……所以現(xiàn)在的虛擬演播室還并沒有大幅度的應用。但是由于它本身所具有的無窮魅力（節(jié)省資源，可以創(chuàng)造出各種類型的演播室環(huán)境）虛擬演播室的發(fā)展前景還是不可低估的。

虛擬演播室特點

1、自由搭建：海量場景元素自由組合搭建，位置任意修改，一鍵保存，可搭建場景的3D高清虛擬演播室。

2、摳像設置：三路高清信號或視頻源同時摳像（三路高清色鍵），進入三維場景，同時可以增加背景直接輸出。

3、字幕功能：3D滾動字幕與二維動態(tài)新聞字幕可實時添加、修改與保存！

4、現(xiàn)場連線：連線功能，主播室與現(xiàn)場或電話連線，模板可實時設置與保存。

5、多屏幕輸出：三組屏幕，動態(tài)特效渲染，增強視覺效果。

6、導播功能：虛擬演播室、實景切換，實現(xiàn)了導播功能。真三維虛擬場景智能搭建，各種虛擬場景部件模塊化、素材化，使用者 可自由搭建場景，搭建完畢即可作為固定場景使用，也可進行再次編輯修改。

什么是微課慕課

微課、慕課程制作系統(tǒng)通過將虛擬演播室的摳像技術與投影儀和交互電子筆的巧妙結合，能輕松還原教師上課的真實環(huán)境，同時錄制音頻與視頻無需進行后期編輯，制作高質量微課視頻課件?；趥ヒ曃⒄n程制作系統(tǒng)，輔以幾項簡單的設備，教師只需將PPT等教學文件導入系統(tǒng)，便可通過交互電子筆操作系統(tǒng)簡單按鈕錄制微課。