“童”即蒙童、孩子；“學(xué)”即學(xué)習(xí)、體驗(yàn)；“館”即場(chǎng)所：寓意童學(xué)館是專(zhuān)為蒙童提供傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的場(chǎng)所。童學(xué)館”三個(gè)字采用中國(guó)古代具代表性的朱紅色，輔以古典圖案邊框，整體造型如古代書(shū)院牌匾，傳達(dá)古樸、厚重的書(shū)卷氛圍。

     東陽(yáng)童學(xué)館是真正意義上的現(xiàn)代私塾，它不是要替代現(xiàn)行中小學(xué)教育體制，而是現(xiàn)行中小學(xué)教育體制的有效補(bǔ)充。東陽(yáng)童學(xué)館將透過(guò)啟蒙滲透，讓孩子‘古今貫通，知書(shū)達(dá)禮’，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的兒童。

     教育好孩子，除了知識(shí)的掌握，更需要孩子有良好的性格，正確的價(jià)值觀和世界觀，善于思考和探索，具備多種素質(zhì)，成為綜合素質(zhì)能力強(qiáng)的青少年。而我們東陽(yáng)童學(xué)館的課程則從中國(guó)傳統(tǒng)文化入手，結(jié)合孩子們的成長(zhǎng)需求去打造更適合的成長(zhǎng)教育方案，助力成長(zhǎng)。

      針對(duì)不同年齡段的孩子，我們開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，讓您的孩子在適合的年齡段接受適當(dāng)?shù)慕逃?，更大程度開(kāi)發(fā)孩子的潛能，幫助孩子培養(yǎng)好性格、養(yǎng)成好習(xí)慣。

東陽(yáng)童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國(guó)際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。選擇童學(xué)館，不再羨慕“別人家的孩子”! 歡迎各位家長(zhǎng)踴躍報(bào)名！

每一個(gè)孩子都是的。東陽(yáng)童學(xué)館的老師會(huì)帶孩子一起玩古法益智游戲或者珠算比賽，快速思辨，啟發(fā)孩子心智。我們?cè)谶M(jìn)行國(guó)學(xué)教育時(shí)，充分注意到孩子的實(shí)際年齡和認(rèn)知程度，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的時(shí)候多注重內(nèi)在的文化內(nèi)涵，而不是所謂的形式主義。主張孩子在“以人為本”的前提下，多從實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)新。對(duì)于不同接受能力和不同性格的孩子，也可以采取“因材施教”的方針，多多發(fā)覺(jué)孩子的個(gè)性，解放天性。