相比較與美術(shù)、音樂(lè)藝考門類，傳媒類藝考生就不需要花費(fèi)很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間，傳媒藝考學(xué)習(xí)的zui佳時(shí)期在高二。傳媒藝考學(xué)習(xí)周期短是它zui大的優(yōu)勢(shì)。藝術(shù)院校與綜合類高校都會(huì)同時(shí)參考文化課成績(jī)和藝術(shù)成績(jī)，但綜合類院校對(duì)文化課分?jǐn)?shù)要求相對(duì)較高。藝術(shù)類高校則專業(yè)課分?jǐn)?shù)占比高，要求所報(bào)專業(yè)有較高的專業(yè)水平，大部分文化課錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于普通本科的80%。藝考包含美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、傳媒四大類。藝考的報(bào)考條件也是因?qū)I(yè)和院校的不同存在不同要求，有身高、五官和視力要求等等，具體可參考報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章。

如果你想要在藝術(shù)的道路上繼續(xù)走下去，那么建議報(bào)考專門的藝術(shù)學(xué)院。專業(yè)性強(qiáng)的藝術(shù)類院校，毋庸置疑其藝術(shù)氛圍要比綜合類院校的要濃厚得多，資設(shè)施設(shè)備都完善，師資力量也占有很大的優(yōu)勢(shì)，學(xué)?？梢蕴峁┙o你在專業(yè)方向的資源也會(huì)更多?？忌嘤?xùn)的目的不同價(jià)格也不同，有高1考班、出國(guó)班、夏令營(yíng)班等等，每個(gè)班級(jí)也分為不同的授課老師，授課老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力安排不同的難易程度的課程。音樂(lè)藝考的專業(yè)性強(qiáng)，如果學(xué)生沒(méi)有音樂(lè)天分，興趣欠缺，硬著頭皮學(xué)會(huì)很吃力，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性就會(huì)降低。

藝術(shù)院校與綜合類高校都會(huì)同時(shí)參考文化課成績(jī)和藝術(shù)成績(jī)，但綜合類院校對(duì)文化課分?jǐn)?shù)要求相對(duì)較高。藝術(shù)類高校則專業(yè)課分?jǐn)?shù)占比高，要求所報(bào)專業(yè)有較高的專業(yè)水平，大部分文化課錄取分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于普通本科的80%。編導(dǎo)有廣義和狹義之分，狹義上的編導(dǎo)指的是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和它同類專業(yè)如戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演專業(yè)等等專業(yè)及其從業(yè)者。廣義上的編導(dǎo)指的是在影視傳媒類行業(yè)中掌握視聽(tīng)語(yǔ)言等專業(yè)技術(shù)對(duì)其本職工作進(jìn)行創(chuàng)作和編排的人。如果你想要在藝術(shù)的道路上繼續(xù)走下去，那么建議報(bào)考專門的藝術(shù)學(xué)院。專業(yè)性強(qiáng)的藝術(shù)類院校，毋庸置疑其藝術(shù)氛圍要比綜合類院校的要濃厚得多，資設(shè)施設(shè)備都完善，師資力量也占有很大的優(yōu)勢(shì)，學(xué)?？梢蕴峁┙o你在專業(yè)方向的資源也會(huì)更多。

藝術(shù)教育作為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，在青少年素質(zhì)教育中發(fā)揮著非常重要的作用，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重大社會(huì)職責(zé)。藝術(shù)教育要做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合科學(xué)的管理制度從藝考生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及實(shí)際基礎(chǔ)出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃課時(shí)，全力保障藝考生在有限時(shí)間內(nèi)獲得快速提升。播音與主持藝術(shù)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。