許多中國企業(yè)在經(jīng)歷過各種各樣的培訓(xùn)課程后，普遍存在諸多疑問：培訓(xùn)需求如何系統(tǒng)分析和提練，才能貼近企業(yè)實際需求？課程體系該如何建設(shè)，才能真正實現(xiàn)培訓(xùn)系統(tǒng)化和常規(guī)化？課程是培訓(xùn)的全部嗎？如果不是，課后有該做哪些工培訓(xùn)的績效能評估嗎？如果能，又該如何推進？評估需要什么樣的資源配合？只有練出來的戰(zhàn)1士，所以形式上要實現(xiàn)效果的轉(zhuǎn)化，必須在充分調(diào)動學(xué)員參與練習(xí)、研討、發(fā)言上下工夫。培訓(xùn)到底有何切實效果，能改變學(xué)員的行為與工作績效嗎？

。所謂咨詢式培訓(xùn)，是指運用咨詢診斷的知識及方法，培訓(xùn)導(dǎo)入前由人員提供定項企業(yè)診斷，在深入調(diào)研與分析的基礎(chǔ)上，與共同設(shè)計適合培訓(xùn)課程并推動實施，輔以完整實用的培訓(xùn)教材，為企業(yè)量身打造服務(wù)，并協(xié)助企業(yè)系統(tǒng)跟蹤及反饋管理培訓(xùn)成效。

企業(yè)培訓(xùn)的注意事項：關(guān)于教育的講話講座課程是真正思考的員工心態(tài)進行，讓員工明白了很多常識，積極工作，在日曬，不怕困難和挫折，在質(zhì)量的提升;培訓(xùn)是幫助員工提高技能，如說話的技巧，生產(chǎn)技能，計劃能力，組織能力，注重能力建設(shè)。

做生意不能這樣做省錢無論做，總以為只要閱讀關(guān)于它才會有所收獲，這是錯誤的，從長遠(yuǎn)來看，每個人都會厭惡訓(xùn)練。

聚焦數(shù)字化、個性化、智能化等學(xué)習(xí)場景,安徽鑫動力不斷探索并實現(xiàn)大數(shù)據(jù)、AI等技術(shù)與在線學(xué)習(xí)的深度融合,為員工打造良好學(xué)習(xí)體驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在安徽鑫動力學(xué)習(xí)管理后臺上,只需配置好不同時間段的學(xué)習(xí)任務(wù)下發(fā)給不同崗位、不同身份的員工,即可自動形成學(xué)員的學(xué)習(xí)地圖完整地指導(dǎo)員工完成學(xué)習(xí)發(fā)展的整個過程,幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。因此，培養(yǎng)新員工有兩個關(guān)鍵點：教會新員工做事的方法，雖然安排新員工的工作并不困難，但有必要讓他掌握合理的操作方法。