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孩子能否入學(xué)關(guān)鍵看身心成熟度　

　　上學(xué)是孩子人生的一件大事。重要的變化是人生使命的變化：幼兒園的任務(wù)是玩，學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)?！　?/span>

　　在義務(wù)教育的體制下，我國兒童的入學(xué)年齡都以生理年齡為標(biāo)準(zhǔn)，在6周歲到7周歲之間。單純以生理年齡來判斷孩子能否上學(xué)，其實(shí)是一刀切，上學(xué)不是比孩子的身體，而是身體加心理的成熟度。只考慮孩子生理年齡，不考慮心理水平是錯誤的。

　　孩子的身心成熟水平要達(dá)到什么程度，才能勝任小學(xué)學(xué)習(xí)呢?從幼兒園升入小學(xué)，如何完成孩子心理上的順利過渡呢?

　　錢志亮將兒童入學(xué)成熟水平分為八方面的能力，即視知覺能力、聽知覺能力、知覺轉(zhuǎn)換能力、運(yùn)動協(xié)調(diào)能力、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力、語言溝通能力、社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)。

如何鍛煉孩子專注力

  對于孩子來說，讀書是獲取知識的一個(gè)非常重要途徑，而孩子在上學(xué)的過程當(dāng)中，肯定會有讀書成績，當(dāng)然，每個(gè)孩子的成績也是有好有壞。那么孩子讀書成績的好與壞到底與什么因素有關(guān)系呢？

  其實(shí)寶寶的學(xué)習(xí)能力要與他的專注力有關(guān)系，所以對于父母朋友們來說，從小鍛煉孩子的專注力是非常重要的，那么作為家長，應(yīng)該如何鍛煉孩子的專注力呢？

多陪孩子

  在孩子很小的時(shí)候，家長朋友們一定要多抽出時(shí)間陪陪孩子，就是和孩子一起玩耍，因?yàn)閷τ谟仔〉膶殞殎碚f，他是沒有持之以恒的耐力的，這個(gè)時(shí)候家長朋友們?nèi)绻軌蚝秃⒆右黄鹜嫠！?/span>

  比如說玩同一個(gè)玩具，在玩耍的過程當(dāng)中，不知不覺就可以培養(yǎng)孩子的耐力，而耐力是專注力的基礎(chǔ)，孩子有耐力了，那么在做一件事情的時(shí)候肯定會十分專注。

    魔力創(chuàng)想教育科技有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)銷售、教學(xué)服務(wù)為一體的專注于4-12幼少兒年齡段科學(xué)教育的科技公司。提供個(gè)性化課程服務(wù)，所有課程包括教材、器材、課件、教案，均配套設(shè)計(jì)，歡迎隨時(shí)前來咨詢！

指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作

　　教師規(guī)范演示，不做反面。很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生自主操作，進(jìn)行探究。但有一些實(shí)驗(yàn)操作要用到一些科學(xué)儀器，必須通過教師的演示，讓學(xué)生明白這些儀器的操作方法，才可以讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行有效探究。這里，教師的一舉一動都會成為學(xué)生獨(dú)立操作的依據(jù)和榜樣，對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能起著作用。教師操作應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行，在使用儀器、連接和裝配儀器及演示現(xiàn)象時(shí)動作要準(zhǔn)確、有序，而且語言也要科學(xué)規(guī)范，不能口語化。特別要注意的是在演示實(shí)驗(yàn)時(shí)教師切不可故意做出錯誤的動作，然后再告誡學(xué)生：“這樣的操作是不正確的，不能這樣操作!”這樣反而會給學(xué)生造成不必要的干擾。