通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)書法教室

書法教室環(huán)境 1．通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)：室內(nèi)應(yīng)采取有效的通風(fēng)措施，優(yōu)先采用自然通風(fēng)。采用機(jī)械通風(fēng)時(shí)，新風(fēng)量應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50189 的有關(guān)規(guī)定。 2．采光：室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T 50033 的有關(guān)規(guī)定。桌面采光系數(shù)不小于 2.0%。室內(nèi)應(yīng)有良好的天然采光。窗戶應(yīng)安裝窗簾。 3．照明：室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50034的有關(guān)規(guī)定。桌面維持平均照度不應(yīng)小于 300lx，照度均勻度不小于 0.7。書寫板面維持平均照度不小于 500lx，照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡，眩光值不大于 16，顯色指數(shù)不小于 80。 4．噪聲控制：室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50118 的有關(guān)規(guī)定。

寫毛筆字的姿勢(shì)有幾種?

寫毛筆字的姿勢(shì)有幾種 寫毛筆字的姿勢(shì)有兩種，種為坐書姿勢(shì)，這種姿勢(shì)較適合書寫字徑較小的字或是畫面較小的作品，書寫時(shí)要遵守頭正、身直、臂開、足安四個(gè)原則；還有一種是立書姿勢(shì)，即站立于桌前書寫作品，這種姿勢(shì)較適合書寫字徑較大的字或是畫面較大的作品。 1、坐書姿勢(shì)。正確的坐書姿勢(shì)總的來說可以概括為八個(gè)字，即頭正、身直、臂開、足安。頭部要端正，略向前俯，眼睛離紙面的距離大約是30至40厘米;身姿要盡量坐正、坐直，胸口距離桌面3寸左右;兩臂自然撐開，使身體的力量可以暢通的傳達(dá)到鼻尖;兩腳自然平放，屈腿平落。 2、立書姿勢(shì)。立書姿勢(shì)要求兩腳稍微分開，一角略向前，保持身體平衡，上身略向前傾，腰部微微彎曲，左手按住紙張，右手懸腕懸肘書寫。

毛筆字用生宣還是熟宣?

毛筆字用生宣還是熟宣 如果是初學(xué)者，建議使用熟宣作為臨摹練字，生宣濕染性、吸墨性較強(qiáng)，如果臨摹的時(shí)候沒有掌握分寸，很容易造成暈染，所以建議在入門練習(xí)之后，對(duì)書法筆力有一定的了解再選擇生宣進(jìn)行練習(xí)。 生宣在性能上相對(duì)于熟宣來說是要好很多的，首先它具有柔韌性，即使捏成一團(tuán)，展開后也能復(fù)原，可以寄給他人，或者進(jìn)行裝裱，出現(xiàn)損壞后，重新修補(bǔ)后又能煥然一新，非常的方便。 且雖然濕染性和吸墨性會(huì)加大書寫的難度，但是非常能鍛煉書寫者對(duì)于書法細(xì)節(jié)的掌控，對(duì)筆力要求也很高，長時(shí)間練習(xí)可以很好的提高書寫能力，且這種特性作用于國畫上，能夠讓畫面更加的和諧、自然。 另外，有很多書法家都偏愛生宣的艱澀性，下筆是略有阻力，可以更好的鍛煉寫字時(shí)手腕的力量，讓字體看上去蒼勁有力，充滿了渾厚的風(fēng)格，一旦克服了這種阻力，書寫能力就會(huì)更上一層樓。

專業(yè)師資欠缺我國的專業(yè)書法師資

專業(yè)師資欠缺我國的專業(yè)書法師資長期都處于匱乏狀態(tài)。近年來，各大院校紛紛設(shè)立書法專業(yè)培養(yǎng)書法教師，但短時(shí)間內(nèi)很難滿足長久以來的師資缺口?；凇吨行W(xué)書法指導(dǎo)綱要》（教基二{2013}1號(hào)）文件，華文眾合研發(fā)了18套智能課程，兼容審核通過11套書法教材，涵蓋小學(xué)一年級(jí)到中學(xué)九年級(jí)的課時(shí)，從筆畫-偏旁-結(jié)構(gòu)-例字循序漸進(jìn)安排學(xué)習(xí)，智能課程內(nèi)包括書寫要點(diǎn)、行筆路線、筆順視圖、筆勢(shì)視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖原圖等詳盡的內(nèi)容。老師借助這些內(nèi)容配合現(xiàn)場(chǎng)書寫，讓書法教學(xué)效果事半功倍。即使沒有書法教師，學(xué)生也可以通過自主學(xué)習(xí)學(xué)好書法，一定程度上解決當(dāng)前書法師資欠缺的難題。智能課程平臺(tái)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，可以讓學(xué)生對(duì)書法形成系統(tǒng)的認(rèn)知，對(duì)整體書寫流程有詳盡了解，能盡快把握書寫的精髓。名師視頻對(duì)每個(gè)字的起筆、行筆、收筆做了講解，名家書法講堂從書法的起源講到字體的掌握等等，提升學(xué)生的書寫能力、拓寬書法知識(shí)面，智慧書法教室從不同方面給予學(xué)生書法養(yǎng)料，從不斷積累中達(dá)到精進(jìn)。