當(dāng)這類一會(huì)兒產(chǎn)生的“不順暢”或 “音節(jié)反復(fù)”超過(guò)了一切正常范疇，就導(dǎo)致了“口吃”的現(xiàn)象。有時(shí)候，口吃現(xiàn)象還隨著著臉部肌肉不安、迅速眨眼睛、說(shuō)話時(shí)做出口型卻沒有發(fā)出聲響等。例如：這一——這一——。兒童環(huán)節(jié)，孩子的口吃常常見于連發(fā)型，次之是伸發(fā)型。一般是由連發(fā)型向其他二種種類發(fā)展趨勢(shì)。乃至在孩子一句話還沒說(shuō)完的情況下就常常切斷開展糾正，使孩子在心理狀態(tài)上導(dǎo)致工作壓力，在說(shuō)話的情況下出現(xiàn)不安，擔(dān)心講錯(cuò)。

口吃問(wèn)題

口吃有兩大癥狀：一是口吃的核心行為，即結(jié)巴的、不正常的語(yǔ)言表達(dá)方式，二是為了強(qiáng)行擺脫核心行為而出現(xiàn)的跺腳、眨眼、手舞足蹈和清喉嚨等不自然的動(dòng)作。

我們?cè)谝簧卸喽嗌偕俣紩?huì)出現(xiàn)一點(diǎn)口吃癥狀，沒有人能永遠(yuǎn)保持主持人那樣的口才。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，口吃只是暫時(shí)性的事件，如緊張、激動(dòng)、興奮時(shí)都會(huì)有點(diǎn)磕巴。如果口吃變成了經(jīng)常發(fā)生的癥狀，且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，才是口吃問(wèn)題。

預(yù)防兒童口吃的方法

兒童時(shí)期的孩子在二、三歲時(shí)容易發(fā)生口吃。父母要注意不要譏笑孩子說(shuō)話，或讓他與別的很善辯的孩子在一起議論問(wèn)題，或是與別的孩子搶著說(shuō)話，這些會(huì)使他想說(shuō)話卻因沒有機(jī)會(huì)而心急，于是說(shuō)話結(jié)巴，造成口吃。父母還要禁止孩子因出于好奇而去模仿口吃的成人說(shuō)話。發(fā)現(xiàn)孩子口吃時(shí)，切忌厲聲責(zé)備，否則孩子受到刺激后著急，又會(huì)張不開口，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子慢慢講，把話說(shuō)清楚，一個(gè)一個(gè)字的把話說(shuō)清楚或者是換一句話、換一種表達(dá)方式，改變他的語(yǔ)言習(xí)慣，誘使他動(dòng)腦筋去想好了再說(shuō)。

兒童口吃矯正注意事項(xiàng)

不要打罵孩子，一些家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)了小兒口吃之后，可能會(huì)采取一些不當(dāng)?shù)墓芾泶胧赡軙?huì)出現(xiàn)打罵孩子的情況，在孩子出現(xiàn)了口吃的情況之后家長(zhǎng)們可能會(huì)比較惱火，這個(gè)時(shí)候是需要大家控制自己情緒的，如果總是打罵孩子會(huì)讓孩子喪失信心。心理疏導(dǎo)，小兒口吃的出現(xiàn)主要和小朋友的生活習(xí)慣有著密切的關(guān)系，并且也和小朋友的心理有著密切的聯(lián)系