昆明市自立夏令營(yíng)嚴(yán)苛的文化教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，磨煉中小學(xué)生的信念，在軍事院校方式下嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練規(guī)定，精力和信念都遭遇磨練，根據(jù)這一層訓(xùn)煉在學(xué)生腦海中里常有了在潛意識(shí)中。?團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力的塑造，任勞任怨的信念磨煉，平時(shí)自立逃生工作能力的訓(xùn)練，心理健康問(wèn)題的調(diào)整和疏通等課程內(nèi)容，致密且嚴(yán)苛的訓(xùn)煉課程內(nèi)容將普遍提高學(xué)生各層面的工作能力，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活造成深刻影響。

報(bào)名參加昆明市自立夏令營(yíng)做一個(gè)愛(ài)玩的中小學(xué)生。假如一個(gè)小孩自小就能和一群小孩嗨起來(lái)，那麼他的將來(lái)，也許要比這些總是讀死書(shū)的小孩將會(huì)也要強(qiáng)，由于他的組織協(xié)調(diào)能力、方案策劃工作能力、管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、影響力，能夠勝于別的小孩。換句話說(shuō)，愛(ài)玩的小孩，會(huì)有將來(lái)的。昆明市夏令營(yíng)依照本性鼓勵(lì)孩子，釋放出來(lái)小孩潛在性動(dòng)能，在年齡適合環(huán)節(jié)鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立、自立、信心、自立等綜合性素質(zhì)的平衡發(fā)展趨勢(shì)處理中小學(xué)生塑造全過(guò)程中的人性化難題，塑造朝向一生的生存力、塑造衣食住行的強(qiáng)者。

青少年膽怯，沒(méi)信心，昆明市夏令營(yíng)來(lái)一一處理，昆明市夏令營(yíng)致力于讓小孩在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、感受，協(xié)助小孩擺脫發(fā)言緊張不安羞澀心理緊張的心理狀態(tài)，在快樂(lè)的團(tuán)體游戲里，學(xué)好與別人交往，擅于溝通交流。

昆明市自立夏令營(yíng)產(chǎn)業(yè)基地占地面積120畝上下，產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)各種各樣訓(xùn)煉設(shè)備完備，酒店住宿，膳食標(biāo)準(zhǔn)齊備，能容下3000名學(xué)生訓(xùn)煉，長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)員軍事拓展訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)煉主題活動(dòng)，機(jī)構(gòu)頗具溫暖的感恩教育主題活動(dòng)，而且下設(shè)錄播室、主題活動(dòng)圖書(shū)室等服務(wù)設(shè)施，讓昆明市夏令營(yíng)帶來(lái)青少年的全層面的感受。

昆明市自立夏令營(yíng)著眼于為中小學(xué)生出示技術(shù)專(zhuān)業(yè)的軍事化管理服務(wù)項(xiàng)目，讓中小學(xué)生在基地學(xué)好自立、信心、獨(dú)立和自立。磨煉人的信念，更改本身惡習(xí)。一次次內(nèi)心主題活動(dòng)的感受讓中小學(xué)生在成才中銘記一生。

昆明市自立夏令營(yíng)塑造中小學(xué)生的學(xué)會(huì)思考、解決困難的良好的習(xí)慣將中小學(xué)生塑造成年人是每名父母責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。讓中小學(xué)生可以學(xué)會(huì)思考難題和解決困難都是十分關(guān)鍵的，中小學(xué)生的自覺(jué)性只有結(jié)合實(shí)際逐漸塑造起來(lái)。常常教育孩子動(dòng)手做，讓她們體會(huì)到單獨(dú)達(dá)到目標(biāo)的開(kāi)心。