孩子大量地看了動(dòng)畫(huà)片,有了足夠的“入耳量”,本能驅(qū)使下,就想

在視聽(tīng)階段，孩子大量地看了動(dòng)畫(huà)片，有了足夠的“入耳量”，本能驅(qū)使下，就想開(kāi)口說(shuō)了 ；如同中文，0歲的孩子在聽(tīng)了一年多后，就開(kāi)始說(shuō)話，3歲以后大部分孩子都能用完整的句子表達(dá)自己的想法。如果你每天讓孩子看30分鐘的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，大概半年左右，你很容易就能觀察到：孩子不由自主地開(kāi)始說(shuō)他在動(dòng)畫(huà)片里聽(tīng)到過(guò)的英語(yǔ)單詞、句子 ；開(kāi)始問(wèn)你這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)、那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)了 ；開(kāi)始情不自禁地哼唱一些英語(yǔ)歌曲了。

寶寶單純聽(tīng)音頻也能學(xué)習(xí),但效果是媽媽講述的十分之一

研究表明，如果一個(gè)9個(gè)月大的嬰兒聽(tīng)一盤(pán)錄音帶或者看一段視頻，里面是一種新語(yǔ)言，嬰兒就會(huì)得到充足的信息并學(xué)會(huì)分辨這種新語(yǔ)言中的語(yǔ)音（在某些情況下，嬰兒也能通過(guò)錄音帶或者視頻學(xué)習(xí)，但是這要比跟真人學(xué)習(xí)花費(fèi)更多的時(shí)間）。

通俗來(lái)說(shuō)，寶寶單純聽(tīng)音頻也能學(xué)習(xí)，但效果是媽媽講述的十分之一。親子閱讀重在親子，以培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀的愉悅感為目的，正音的任務(wù)可以交給共讀后的磨耳朵來(lái)完成，所以只要媽媽能開(kāi)口，不妨做好閱讀前的準(zhǔn)備工作，試著親自給孩子朗讀。

英語(yǔ)繪本是指附有少量英語(yǔ)文字,以繪畫(huà)為主的書(shū)

英語(yǔ)繪本是指附有少量英語(yǔ)文字，以繪畫(huà)為主的書(shū)。英語(yǔ)繪本是可以引起孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的工具書(shū)，里邊有大量的繪畫(huà)。對(duì)于年紀(jì)比較小的孩子來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)、圖片對(duì)他們的吸引力是非常大的。所以我們可以從英語(yǔ)繪本入手，讓孩子開(kāi)始接觸英語(yǔ)，通過(guò)英語(yǔ)繪本中有趣的圖片、繪畫(huà)以及簡(jiǎn)單的少量英語(yǔ)文字，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。漢語(yǔ)的兒歌大部分的家長(zhǎng)是了解的，而英語(yǔ)兒歌跟漢語(yǔ)兒歌起到的作用是一樣的，都是為了吸引兒童的學(xué)習(xí)興趣，而且因?yàn)樵~匯簡(jiǎn)單，有旋律，更容易被兒童記住。