如何建設(shè)好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以促進(jìn)和推動(dòng)小學(xué)科學(xué)教育的扎實(shí)深入？實(shí)驗(yàn)室不是一個(gè)環(huán)境而是一個(gè)整體。即建構(gòu)科學(xué)教育課堂的平臺(tái)。儀器和實(shí)驗(yàn)技術(shù)是實(shí)驗(yàn)室的CPU，環(huán)境設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)施，類(lèi)似計(jì)算機(jī)的機(jī)箱與硬盤(pán)、內(nèi)存等，技術(shù)應(yīng)用和管理變革是實(shí)驗(yàn)室的操作系統(tǒng)，教學(xué)方式為人機(jī)互動(dòng)模式，等等。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)不是簡(jiǎn)單的采購(gòu)桌椅后，再購(gòu)買(mǎi)一點(diǎn)玩具化的儀器。

實(shí)驗(yàn)室的職責(zé)是確保檢測(cè)結(jié)果真實(shí)反映的檢測(cè)樣品，大限度提高測(cè)量準(zhǔn)確度。向?qū)嶒?yàn)室提交檢測(cè)樣品前。檢測(cè)客戶應(yīng)該向與實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溝通。提出自己的檢測(cè)需求和了解實(shí)驗(yàn)室的能力是否能夠滿足其需求檢測(cè)客戶有責(zé)任選擇和確定合適的樣品提供給實(shí)驗(yàn)室。決定需要什么樣的信息(特別是定義信息的用途)，經(jīng)過(guò)與實(shí)驗(yàn)室人員協(xié)商后，采用合適的包裝提交樣品并加以標(biāo)記，并帶有寫(xiě)有樣品描述、樣品性質(zhì)、需要進(jìn)行的分析項(xiàng)目的委托合同這項(xiàng)工作應(yīng)該使用一個(gè)正式的、受控的文件格式，以使這些信息傳遞到實(shí)驗(yàn)室的工作。

如何驗(yàn)收實(shí)驗(yàn)室供氣回路：1、檢查供氣回路氣源點(diǎn)應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)需求相符。2、檢查供氣回路的套管沒(méi)有遺漏，且在穿越每道墻體時(shí)的氣體種類(lèi)標(biāo)識(shí)都正確無(wú)誤。3、檢查氣體管路、減壓閥、針型閥、壓力表路徑、安裝位置及規(guī)格型號(hào)都應(yīng)與設(shè)計(jì)相符。4、對(duì)管路使用惰性氣體進(jìn)行打壓應(yīng)無(wú)泄漏，保壓正常。5、檢查氣體自動(dòng)切換系統(tǒng)應(yīng)能可靠動(dòng)作。6、檢查氣體探頭選型及安裝位置應(yīng)正確無(wú)誤，氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)工作應(yīng)正常。